Apa yang anda mahu lakukan?
Anda boleh menyebut ayat, melukisnya atau meminta rakan untuk membantu anda menyebutnya. Selepas mendengar pendapat pasangan anda, tanya, "Adakah saya betul?"
Kelas Penciptaan Permainan / Kumpulan Dua / 60 minit
Lukiskan labirin,
menjaga haiwan.
Bercakap tentang perkara yang anda mahu lakukan, lukis gambar dan cuba.
Jemput rakan bermain dan tukar tempat.
Boleh dibimbing rakan sebaya, dengan orang dewasa bertanggungjawab untuk peralatan dan sokongan bilik darjah.
Pilih satu arah semasa membuat dan tidak perlu melengkapkan kedua-duanya.
Lukis melawan tangan untuk melihat sama ada jalan dilukis dengan betul
Manuskrip asal pereka muda
Tahap semasa 1 · 25 lajur × 43 baris
Hijau: Mula · Emas: Kristal Cerah · Biru: Tangga · Ungu: Pintu di atas dinding. Untuk rujukan bilik darjah sahaja; tiada peta global dalam permainan.
Perkara yang perlu dilakukan bersama
Bercakap tentang idea anda dahulu, kemudian ambil tindakan.
Siapa yang saya mahu minta bantuan?
Cuba beberapa perkara sendiri dan yang lain minta rakan atau guru menemani anda. AI boleh memberikan idea dan membantu menulis program, tetapi anda masih perlu menyemaknya sendiri selepas menyelesaikannya.
Sila main sebentar
Mula-mula, perhatikan cara rakan anda mengendalikannya dan perhatikan satu titik tersekat. Selepas membuat pembetulan, minta mereka mencuba lagi. Tidak perlu menyelesaikan semua isu sekaligus.
Kembangkan jadual aktiviti selama 60 minit
| Masa | Aktiviti |
|---|---|
| 0–4 mata | Tonton Xiaobi memberikan kuih bulan. Bercakap tentang siapa dia mahu memberi mereka dan apa yang dia mahu katakan. |
| 4–10 mata | Kedua-duanya bergilir-gilir bercakap tentang pemikiran mereka, dan pasangan itu mengulanginya. |
| 10–17 minit | Perbincangan situasi kehidupan: Bagaimanakah anda, orang di sekeliling anda dan AI boleh membantu? |
| 17–23 mata | Lihat permintaan, rakaman rujukan dan rakaman siap untuk mencari kawasan yang memerlukan pemeriksaan. |
| 23–30 minit | Cuba bahagian pendek dan pilih sesuatu yang anda mahu lakukan atau ubah. |
| 30–40 minit | Lukiskan labirin atau reka bentuk pergerakan haiwan kecil. |
| 40–48 mata | Minta rakan untuk mencubanya dan merekodkan soalan. |
| 48–54 mata | Buat pembetulan dan cuba lagi. |
| 54–60 mata | Kongsi sebab pengubahsuaian dan simpan kerja. |
Lihat Manual Guru untuk versi 45 minit dan kaedah sokongan. Jika AI tidak digunakan di tapak, nyatakan dengan jelas bahawa bahan yang ditunjukkan adalah kerja pra-kelas.
Pilih arah
Giliran saya untuk mereka bentuk.
Lukiskan labirin
Letakkan tangga di sini, jalan keluar di sana.
Main tahap lukisan tangan pertama, kemudian lukis labirin anda sendiri. Kumpulkan kristal cahaya, cari tangga, panjat ke dinding, dan berjalan ke pintu keluar. Menyokong kanvas segi empat tepat dan pelbagai skema warna.
Membandingkan lukisan dan permainanNama · Suapan · Bermain dengan bola · Cari rakan baharu
Pembiakan Haiwan / Contoh Bilik Darjah AHALab
Bagaimanakah ia bergerak apabila ia makan?
Namakan haiwan, perhatikan makan dan mengejar bola, kemudian pergi ke peta baharu untuk mencari rakan. Lukis tiga gambar kecil untuk menerangkan rupa sebelum, semasa dan selepas pergerakan.
Contoh boleh diedit ini disimpan secara berasingan daripada karya yang dihasilkan oleh pelajar di bawah dalam Coze.
Karya rakan sekelas
Sila datang dan bermain, dan sila lihat.
COZE / Permainan Dalam Talian
Rama-rama dan haiwan peliharaannya
Bermula dari idea "ingin menternak banyak haiwan kecil", kami mencipta syurga haiwan peliharaan comel yang boleh dibuka.
Buka karya rakan sekelas ↗Buka di tapak web Coze dan memerlukan sambungan Internet. Karya ini diselenggara oleh pengarang asal.
Tonton video (alih bahasa Cina dan sari kata)
Tonton video (alih bahasa Cina dan sari kata)
Tajuk kedua-dua video adalah tentatif berdasarkan visual; video asal dan trek audio dikekalkan. Kerja kelas tidak tertakluk kepada lesen kod sumber terbuka.
Membuka video
Hadiah kuih bulan Xiaobi
Xiaobi membuat kuih bulan untuk diberikan kepada Jinzi, Xiaofei dan Xiaomai. Selepas menonton, bincangkan: "Siapa yang anda ingin berikan hadiah? Apakah yang anda ingin katakan kepada mereka?"
Kisah dongeng antropomorfik berbantukan AI selama 35 saat. Berasal daripada imej haiwan peliharaan sebenar, pergerakan dan suara dihasilkan, bukan difilemkan dengan kucing sebenar atau dialog sebenar.
Tonton video (alih bahasa Cina dan sari kata)
Perisian kursus dan bahan bercetak
Sebelum kelas, buka salinan ini.
Cara membuatnya kali iniVideo kedua, Permainan Coze, pengubahsuaian percubaan dan permainan caturBuka ↗Penyiaran skrin interaktif bilik darjahPembukaan, ekspresi, perbincangan AI dan sandaran permainan miniBuka ↗Manual Guru60 minit dan 45 minit susunan, pembahagian kerja dan pemerhatianBuka ↗Kad pengacaraan guru kecilAnda boleh melakukan seperti yang anda katakan, atau anda boleh menggunakan perkataan anda sendiriBuka ↗Kad Aktiviti PelajarHarapan, bantuan, reka bentuk, percubaan dan pengubahsuaianBuka ↗Manual Bantuan DewasaSediakan peralatan, bantu operasi dan atasi kawasan yang tersekatBuka ↗Jalankan dan simpanPenggunaan dalam talian, operasi luar talian dan arahan kemajuanBuka ↗
Manual Guru PDF · Muat turun PDF (Bahasa Cina)PDF kad hos · Muat turun PDF (Bahasa Cina)Kad Aktiviti PDF · Muat turun PDF (Bahasa Cina)Bantuan Dewasa PDF · Muat turun PDF (Bahasa Cina)Kad Reka Bentuk Haiwan PDF · Muat turun PDF (Bahasa Cina)
Pengeluaran semula dengan alatan AI lain: Arahan pemilihan platform · Kelas sambungan labirin selama 90 minit
Masa untuk berehat
Kira-kira setiap 30 minit, ambil masa 5–10 minit dari skrin. Lihat ke jauh dari tingkap, atau cuba meneka haiwan, menyalin pergerakan, labirin kertas, catur atau Hutan. Jangan beralih kepada telefon atau video semasa rehat. Seorang dewasa menjejaki masa; kanak-kanak boleh berehat lebih awal jika mereka memerlukannya. Sertakan rehat dalam jumlah masa pelajaran, memendekkan tugas komputer atau pembentangan dengan sewajarnya. Untuk sesi kira-kira dua jam, pelan rehat sekitar minit 30, 60 dan 90.
Selepas Aktiviti Membaca dan Rekod
Main Bersama dan Kongsi dengan Rakan
Daripada aktiviti dua orang yang sebenar, lihat cara idea bertukar menjadi berkesan dan cara rakan kongsi membantu antara satu sama lain.