Masa untuk berehat
Kira-kira setiap 30 minit, ambil masa 5–10 minit dari skrin. Lihat ke jauh dari tingkap, atau cuba meneka haiwan, menyalin pergerakan, labirin kertas, catur atau Hutan. Jangan beralih kepada telefon atau video semasa rehat. Seorang dewasa menjejaki masa; kanak-kanak boleh berehat lebih awal jika mereka memerlukannya. Sertakan rehat dalam jumlah masa pelajaran, memendekkan tugas komputer atau pembentangan dengan sewajarnya. Untuk sesi kira-kira dua jam, pelan rehat sekitar minit 30, 60 dan 90.
Idea permainan daripada pereka muda
Saya mahu menternak haiwan kecil ini
Main seketika dan kemudian pilih satu perkara yang ingin anda ubah.
Bagaimana untuk bermain?
- Namakan anak kucing pertama, beri makan dan main bola.
- Klik "Cari Haiwan" dan klik pada tempat persembunyian pada peta untuk mencari rakan baharu.
- Menjaga haiwan akan terkumpul masa. Sebaik sahaja anda memenuhi syarat yang tertulis pada peta, anda boleh pergi ke peta seterusnya.
- Haiwan yang ditemui ada di bawah. Klik pada satu untuk menamakan, memberi makan dan bermain dengannya.
Terdapat 12 haiwan dan 4 peta kesemuanya. Kemajuan hanya wujud dalam penyemak imbas semasa. Peranti yang berbeza boleh bermain secara berbeza; anda boleh terus bermain selepas menutup halaman dan kembali. Anda perlu mengesahkan dua kali untuk memulakan semula.
Cikgu boleh tanya ni
"Yang manakah anda paling mahu simpan? Apakah nama yang akan anda namakan?"
"Apabila ia makan, adakah anda mahu telinganya bergerak atau ekornya bergoyang?"
"Siapa yang patut disembunyikan dalam peta baharu? Bagaimanakah anda mahu rakan anda mencarinya?"
"Apabila rakan saya bermain, adakah terdapat butang yang saya tidak faham?"
Pilih perubahan dan cuba lakukannya
| Masa | Perkara yang perlu dilakukan bersama |
|---|---|
| 3 minit | Rakan sekelas menyatakan ideanya, dan guru mengulangi: "Anda mahu menternak banyak haiwan, dan anda juga ingin mencari yang baharu pada peta, bukan?" |
| 5 minit | Mainkan peta pertama: namakannya, beri makan, bermain bola dan cari haiwan baharu. |
| 5 minit | Lukis haiwan yang anda mahu tambah, atau lukis tiga gambar kecil "sebelum makan/makan/kenyang". |
| 8 minit | Pilih perubahan dan minta orang dewasa memberikan permintaan kepada AI untuk menukar kod. Kanak-kanak menentukan tindakan atau keadaan pembukaan, dan orang dewasa mengendalikan alat itu. |
| 5 minit | Minta rakan anda mencubanya. Semak sama ada tindakan baharu muncul, sama ada nama itu boleh disimpan dan sama ada peta dibuka mengikut peraturan. |
| 4 minit | Buat satu perubahan dan cuba lagi. Katakan: "Saya berubah... kerana kawan saya hanya..." |
30 minit ini boleh menggantikan penciptaan labirin dan bahagian percubaan; pembukaan biasa, ekspresi dan perbincangan AI kekal. Tidak perlu menyelesaikan kedua-dua permainan pada masa yang sama.
Biar saya pilih
Saya mahu menyertai: ______________ Ia dipanggil: ______________
Apabila makan, ia: ______________________________
Apabila bermain dengannya, ia akan: ____________________________
Peta baharu dipanggil: ____________ Tersembunyi di dalam: ______________
Selepas rakan saya mencubanya, saya dapati: ______________________________
Terangkan dengan jelas kepada AI
"Sila ubah suai permainan haiwan kecil di taman haiwan. Saya mahu ________ melakukan tindakan ________ apabila ________. Sila teruskan menamakan, memberi makan, bermain bola, mencari haiwan dan menyelamatkan. Selepas pengubahsuaian, mari kami mencubanya dengan butang."
Jalankan dan ubah suai
Anda boleh terusBuka zoo kecil; Untuk kaedah memuat turun dan menjalankan, lihatArahan Pemasangan dan Operasi. No account or internet required.
index.html ialah halaman, garden.css ialah gambar dan aksi, dan garden.mjs ialah haiwan, peta dan peraturan. Tindakan adalah animasi 2D yang dilukis oleh program, dan kesan bunyi adalah gesaan yang disintesis tempatan. Makanan dalam permainan adalah untuk ilustrasi dan tidak boleh digunakan sebagai arahan pemakanan sebenar.