आप क्या करना चाहते हैं?
आप एक वाक्य कह सकते हैं, उसका चित्र बना सकते हैं, या किसी मित्र से इसे कहने में मदद करने के लिए कह सकते हैं। अपने साथी के विचारों को सुनने के बाद पूछें, "क्या मैंने इसे सही समझा?"
गेम क्रिएशन क्लास / दो का समूह / 60 मिनट
इस बारे में बात करें कि आप क्या करना चाहते हैं, एक चित्र बनाएं और इसे आज़माएं।
दोस्तों को खेलने और जगह बदलने के लिए आमंत्रित करें।
सहकर्मी के नेतृत्व में हो सकता है, उपकरण और कक्षा सहायता के लिए वयस्क जिम्मेदार होंगे।
बनाते समय एक दिशा चुनें, और दोनों को पूरा करना आवश्यक नहीं है।


हरा: प्रारंभिक बिंदु · सोना: हल्का क्रिस्टल · नीला: सीढ़ी · बैंगनी: दीवार के शीर्ष पर दरवाजा। केवल कक्षा संदर्भ के लिए, खेल में कोई वैश्विक मानचित्र नहीं है।
एक साथ क्या करें
आप एक वाक्य कह सकते हैं, उसका चित्र बना सकते हैं, या किसी मित्र से इसे कहने में मदद करने के लिए कह सकते हैं। अपने साथी के विचारों को सुनने के बाद पूछें, "क्या मैंने इसे सही समझा?"
कुछ चीज़ें स्वयं आज़माएँ, और अन्य मित्रों या शिक्षकों को अपने साथ चलने के लिए कहें। एआई विचार प्रदान कर सकता है और कार्यक्रम लिखने में मदद कर सकता है, लेकिन आपको उन्हें पूरा करने के बाद भी उन्हें स्वयं जांचना होगा।
सबसे पहले, देखें कि आपके मित्र इसे कैसे संचालित करते हैं और अटकी हुई जगह को लिख लें। समस्या को ठीक करने के बाद, उसे दोबारा प्रयास करने के लिए कहें। सभी प्रश्नों को एक साथ सही करने की आवश्यकता नहीं है।
| समय | गतिविधियाँ |
|---|---|
| 0-4 अंक | Xiaobi द्वारा मूनकेक (mooncakes) भेंट करते हुए देखें, और बात करें कि आप किसको देना चाहते हैं और क्या कहना चाहते हैं। |
| 4-10 अंक | दोनों बारी-बारी से अपने विचारों के बारे में बात करते हैं, और साथी उन्हें दोहराता है। |
| 10-17 मिनट | जीवन स्थितियों की चर्चा: आप, आपके आस-पास के लोग और AI कैसे मदद कर सकते हैं? |
| 17-23 अंक | निरीक्षण की आवश्यकता वाले क्षेत्र को ढूंढने के लिए अनुरोध, संदर्भ फ़ुटेज और तैयार फ़ुटेज को देखें। |
| 23-30 मिनट | एक छोटा अनुभाग आज़माएं और कुछ ऐसा चुनें जिसे आप करना या बदलना चाहते हैं। |
| 30-40 मिनट | एक भूलभुलैया बनाएं या छोटे जानवरों की गतिविधियों को डिज़ाइन करें। |
| 40-48 अंक | किसी मित्र से इसे आज़माने और एक प्रश्न रिकॉर्ड करने के लिए कहें। |
| 48-54 अंक | सुधार करें और पुनः प्रयास करें। |
| 54-60 अंक | संशोधन का कारण साझा करें और कार्य सहेजें। |
45 मिनट के संस्करण और समर्थन विधियों के लिए शिक्षक मैनुअल देखें। जब साइट पर एआई का उपयोग नहीं किया जाता है, तो यह सीधे तौर पर समझाया जाता है कि प्री-क्लास सामग्री प्रदर्शित की जाती है।
एक दिशा चुनें

पहले हाथ से तैयार किया गया स्तर खेलें, और फिर अपनी खुद की भूलभुलैया बनाएं। लाइट क्रिस्टल इकट्ठा करें, सीढ़ी ढूंढें, दीवार पर चढ़ें और निकास द्वार तक अपना रास्ता बनाएं। आयताकार कैनवास और एकाधिक रंगों का समर्थन करता है।
चित्र और गेम की तुलना करेंजानवरों के नाम बताएं, गेंदों को खाते और उनका पीछा करते हुए देखें, और फिर दोस्तों को खोजने के लिए नए मानचित्रों पर जाएं। आंदोलन के पहले, दौरान और बाद में यह कैसा दिखता है, यह समझाने के लिए तीन छोटे चित्र बनाएं।
यह संपादन योग्य उदाहरण कोज़ में नीचे दिए गए छात्रों द्वारा उत्पादित कार्य से अलग रखा गया है।
सहपाठियों के कार्य

"कई छोटे जानवरों को पालने की इच्छा" के विचार से शुरू करके, हमने एक प्यारा पालतू स्वर्ग बनाया है जिसे खोला जा सकता है।
सहपाठियों के कार्यों को खोलें ↗कोज़ वेबसाइट पर खोलें और इंटरनेट कनेक्शन की आवश्यकता है। कार्य का रखरखाव मूल लेखक द्वारा किया जाता है।
वीडियो देखें (चीनी डबिंग और उपशीर्षक)
वीडियो देखें (चीनी डबिंग और उपशीर्षक)
दो वीडियो के शीर्षक छवियों के आधार पर अस्थायी रूप से तैयार किए गए हैं, और मूल वीडियो और ऑडियो ट्रैक बरकरार रखे गए हैं। क्लास वर्क में ओपन सोर्स कोड लाइसेंस शामिल नहीं है।
वीडियो खुल रहा है
Xiaobi ने मूनकेक बनाए और उन्हें Jinzi, Xiaofei और Xiaomai को भेंट किया। देखने के बाद बात करें: "आप किसको उपहार देना चाहेंगे? उनसे क्या कहना चाहेंगे?"
एक 35 सेकंड की एआई-सहायता प्राप्त मानवरूपी परी कथा। वास्तविक पालतू जानवरों की छवियों से व्युत्पन्न, चाल और स्वर का मंचन किया जाता है, न कि वास्तविक बिल्लियों या वास्तविक संवाद के साथ फिल्माया जाता है।
वीडियो देखें (चीनी डबिंग और उपशीर्षक)
पाठ्यक्रम सामग्री और मुद्रित सामग्री
अन्य एआई टूल के साथ पुनरुत्पादन: प्लेटफ़ॉर्म चयन निर्देश · 90 मिनट की भूलभुलैया विस्तार कक्षा
लगभग हर 30 मिनट पर 5–10 मिनट के लिए स्क्रीन से दूर रहें। खिड़की से दूर देखें या जानवर पहचानने, हरकतों की नकल करने, कागज़ की भूलभुलैया, शतरंज या Jungle बोर्ड गेम खेलें। इस समय फ़ोन या वीडियो पर न जाएँ। कोई वयस्क समय याद दिलाए; ज़रूरत हो तो बच्चे पहले भी आराम कर सकते हैं। आराम का समय कक्षा की कुल अवधि में शामिल करें और कंप्यूटर के काम या प्रस्तुतियों का समय घटाएँ। लगभग दो घंटे की गतिविधि में 30, 60 और 90 मिनट के आसपास विराम रखा जा सकता है।
अनुशोध के बाद पढ़ना एवं रिकॉर्ड करना
एक वास्तविक दो-व्यक्ति कार्यक्रम से देखें कि विचार कैसे कृति में बदलते हैं, एवं साथियों कैसे एक-दूसरे की मदद करते हैं।