थोड़ा आराम, फिर आगे बढ़ें
लगभग हर 30 मिनट पर 5–10 मिनट के लिए स्क्रीन से दूर रहें। खिड़की से दूर देखें या जानवर पहचानने, हरकतों की नकल करने, कागज़ की भूलभुलैया, शतरंज या Jungle बोर्ड गेम खेलें। इस समय फ़ोन या वीडियो पर न जाएँ। कोई वयस्क समय याद दिलाए; ज़रूरत हो तो बच्चे पहले भी आराम कर सकते हैं। आराम का समय कक्षा की कुल अवधि में शामिल करें और कंप्यूटर के काम या प्रस्तुतियों का समय घटाएँ। लगभग दो घंटे की गतिविधि में 30, 60 और 90 मिनट के आसपास विराम रखा जा सकता है।
उपकरण और व्यवस्था के लिए वयस्क जिम्मेदार है। आप अगले चरणों को आमंत्रित करें, सुनें और स्पष्ट करें। पांडुलिपियों को याद रखने की कोई आवश्यकता नहीं है।
पृष्ठ 1 / 3 · अपने साथी को जानना · 0-17 मिनट
पहले Xiaobi द्वारा मूनकेक भेजना देखें
प्रत्येक अनुच्छेद के लिए इन चार चरणों का उपयोग करें:कुछ कहें → एक कदम उठाएं → बच्चे की प्रतीक्षा करें → प्रतिक्रिया प्राप्त करें।यदि आप शब्द भूल गए हैं, तो बस कार्ड को देखें; यदि आपको सहायता की आवश्यकता है, तो बस अपना हाथ उठाएं और कहें: "कृपया हमारी मदद करें, शिक्षक।"
0–4 मिनट|Xiaobi द्वारा मूनकेक भेजना देखें
कहें: "आज हम मज़ा बनाएंगे। पहले Xiaobi द्वारा मूनकेक भेजने का वीडियो देखें।"
करें: किसी वयस्क को 35 सेकंड का वीडियो चलाने के लिए कहें। पढ़ने के बाद, पूछें: "आप किसे उपहार देना चाहते हैं? आप क्या कहना चाहते हैं?"
प्रतीक्षा करें: 5 सेकंड तक चुपचाप प्रतीक्षा करें, और 2 स्वयंसेवकों से प्रत्येक को कुछ कहने के लिए कहें; वे इंगित कर सकते हैं, चित्र बना सकते हैं, या अभी तक कुछ भी नहीं कह सकते हैं।
फिर: "आप उससे कहना चाहते हैं..., ठीक है?" वयस्क ने कहा कि यह एक एआई-जनरेटेड कहानी है।
संक्रमण: "अब अपने बगल वाले मित्र को बताएं कि आप क्या करना चाहते हैं।"
4-10 अंक| शुभकामनाएं और पुनः बताना
ने कहा: "मैं यह करना चाहता हूं...क्योंकि मैं चाहता हूं...तुम्हें क्या? यह एक खेल होना जरूरी नहीं है।"
करें: सभी को चित्र बनाने या सोचने के लिए 1 मिनट का समय दें। प्रत्येक व्यक्ति 1 मिनट तक बात करता है; वयस्क आदान-प्रदान का संकेत देता है।
प्रतीक्षा करें: जब आपका साथी बात करे तो विचार देने में जल्दबाजी न करें। प्रत्येक को यह कहने के लिए आधा मिनट का समय दें: "मैंने सुना है आप ऐसा करना चाहते हैं..."
इसके बाद: "क्या मैंने इसे सही कहा? आप इसे बदल सकते हैं।" 2 स्वयंसेवकों से एक वाक्य साझा करने के लिए कहें जिसे उनके साथी द्वारा अनुमोदित किया गया हो।
संक्रमण: "यदि एक व्यक्ति यह नहीं कर सकता, तो आप किससे मदद मांगना चाहेंगे?"
10-17 अंक|इस मामले में मैं किससे मदद मांग सकता हूं?
ने कहा: "क्या आप इसे स्वयं आज़माना चाहते हैं, किसी से मदद मांगना चाहते हैं, या AI से पूछना चाहते हैं? आप कई चुन सकते हैं।"
करें: वयस्क को क्रम से 3 परिदृश्य कार्ड दिखाने के लिए कहें: पशु घर, अजीबता, और संदिग्ध सीढ़ी।
प्रतीक्षा करें: प्रत्येक प्रश्न के लिए 10 सेकंड प्रतीक्षा करें, फिर दो लोगों को 30 सेकंड के लिए बोलने दें, और एक समूह से उनके कारण बताने को कहें। वयस्क प्रत्येक प्रश्न को लगभग 90 सेकंड तक नियंत्रित करते हैं।
उत्तर: "आपने चुना...आप किस कदम में मदद चाहते हैं?" मैं यह नहीं कहता कि स्कोर कौन करेगा; कठिन प्रश्नों का उत्तर देने के लिए किसी वयस्क से पूछें।
संक्रमण: "आइए देखें कि ज़ियाओबी का वीडियो कैसे बनाया गया।"
किसी ने नहीं कहा: "आप इसे इंगित कर सकते हैं, या आप पहले अपने साथी को बता सकते हैं" कहने से पहले 5 सेकंड प्रतीक्षा करें। किसी ने बहुत देर तक कहा: "मैंने आपको यह कहते हुए सुना... आइए अन्य छात्रों की बात सुनें।"
पेज 2 / 3 · देखें कि एआई कैसे मदद कर सकता है · 17-40 मिनट
आइए देखें कि एआई यह कैसे करता है और गेम को फिर से आज़माएं
17-23 अंक|वास्तविक एआई उत्पादन प्रक्रिया
ने कहा: "माता-पिता ने पालतू जानवरों की तस्वीरें दीं। लोगों ने पहले बताया कि वे क्या चाहते हैं, और एआई ने तस्वीरें बनाने में हमारी मदद की।"
करें: किसी वयस्क से पूछें "एआई कैसे मदद कर सकता है?" सरलीकृत अनुरोध पढ़ें, संदर्भ छवि देखें, और वास्तविक H3 फुटेज के 5 सेकंड चलाएं।
रुको: "आंदोलन कहाँ है?" 5 सेकंड रुकें और प्रत्येक व्यक्ति को एक स्थान की ओर इशारा करने के लिए कहें। "यह कक्षा से पहले उत्पन्न होता है, न कि केवल एक बटन क्लिक करने के बाद।"
जारी: "आपने देखा...हमने यह भी पाया कि पैलेटों की संख्या असंगत थी और 4 टुकड़ों को 2 टुकड़ों में बदल दिया।"
वैकल्पिक: जब कोई वयस्क लाइव अनुरोध प्रदर्शित करता है, तो आप पूछते हैं, "आपको कौन सा वाक्य पसंद है? यदि आप उन सभी को पसंद नहीं करते हैं तो कोई बात नहीं।" 60 सेकंड तक प्रतीक्षा करें.
संक्रमण: "एआई समाप्त हो गया है, और हमें देखना होगा कि क्या कोई गलती है। अब भूलभुलैया का एक छोटा सा भाग खेलते हैं।"
23-27 अंक | पहले स्तर का एक छोटा भाग हाथ से बनाने का प्रयास करें
ने कहा: "यह वह भूलभुलैया है जिसे मैंने मूल रूप से चित्रित किया था। हम केवल एक छोटे खंड का अनुभव करते हैं, और इसे पारित करने के लिए कोई प्रतिस्पर्धा नहीं है।"
करें: वयस्क को "हाथ से तैयार लेवल 1" खोलने के लिए कहें और पहले हिलने-डुलने और इकट्ठा करने का प्रदर्शन करें; दोनों लोग लगभग 90 सेकंड तक आदान-प्रदान करते हैं।
आदि: "क्या आपको कुछ दिलचस्प या अस्पष्ट लगा?" दूसरों के लिए उत्तर दिए बिना 2 वाक्य सुनें।
फिर: "आप बस यहीं अटक गए...आइए इसे लिख लें।"
संक्रमण: "अपने विचारों और जांच के क्षेत्रों को लिखकर शुरुआत करें।"
27-30 अंक|मेरा तीन वाक्य वाला कार्ड
ने कहा: "मेरा विचार है... मैं चाहता हूं कि एआई मेरी मदद करे... मैं जांच करूंगा..."
करें: छात्र कार्ड को संदर्भित करता है। आप लिख सकते हैं, चित्र बना सकते हैं और इंगित कर सकते हैं। आप किसी वयस्क को आपके लिए लिखने के लिए भी कह सकते हैं। भूलभुलैया में उस स्थान पर गोला बनाएं जिसे आप बदलना चाहते हैं।
रुकें: शांति से सोचने के लिए 1 मिनट का समय छोड़ें, और फिर दो लोगों को एक-दूसरे से बात करने के लिए कहें; यदि आप लिखना नहीं जानते तो चिंतित न हों।
फिर: "यदि आप जांचना चाहते हैं..., तो उस पर गोला लगा दें। आपने अभी तक AI से नहीं पूछा है, बस "उम्मीद है कि यह मदद करेगा" लिखें।"
संक्रमण: "अब हम पहला संस्करण अपने हाथों से बनाते हैं।"
30-40 मिनट|V1 करें
ने कहा: "बस एक चीज़ बदलो: एक मोड़, एक हल्का क्रिस्टल, या एक सीढ़ी और एक दरवाज़ा।"
करें: वयस्क स्वतंत्र छोटे टेम्पलेट खोलें। आप गश्त करें और पूछें "आप यह जगह क्यों बदलना चाहते हैं?" 35 मिनट पर रिमाइंडर एक्सचेंज।
आदि: छात्रों को काम करने का समय दें; यदि सत्यापन में त्रुटियां हैं, तो कृपया इसे खराब करने के बजाय किसी वयस्क को आपके लिए इसे पढ़ने के लिए कहें।
फिर: "तो आप अपने दोस्तों को यहां चाहते हैं..." मिनट 38 पर, कृपया वयस्कों को V1 को आज़माने और सहेजने के लिए याद दिलाएं।
संक्रमण: "प्रयास करने के लिए किसी मित्र को आमंत्रित करें। आप पहले एक पर्यवेक्षक होंगे।"
पेज 3 / 3 · चलाएं और साझा करें · 40-60 मिनट
कृपया इसे अपने दोस्तों के साथ आज़माएं और एक और बदलाव करें
40-48 अंक | मित्रों के साथ परीक्षण
ने कहा: "छोटा काम पहला प्रकाश क्रिस्टल ढूंढना है। लेखक पहले इसे 60 सेकंड तक चुपचाप देखता है।"
करें: वयस्क दो आसन्न समूहों के आदान-प्रदान की व्यवस्था करते हैं; प्रत्येक को लगभग 3 मिनट तक आज़माएँ, 2 मिनट हैंडओवर और रिकॉर्ड बनाने के लिए छोड़ दें।
रुकें: पहले देखें कि आपके दोस्त कहां रुकते हैं, उन्हें रास्ता बताने में जल्दबाजी न करें। जब कोई मित्र मदद के लिए आपके पास आता है तो आप उसे टिप दे सकते हैं।
फिर: "आप जो देख रहे हैं...कृपया उसे बनाएं। हम इसे बदलने के लिए जो देखेंगे उसका उपयोग करेंगे।"
संक्रमण: "वह समस्या ढूंढें जिसे आप सबसे अधिक हल करना चाहते हैं और केवल उस एक चीज़ को बदलें।"
48-54 अंक | संशोधित करें और पुनः प्रयास करें
ने कहा: "मैंने देखा...इसलिए मैंने बदल दिया..."
करें: उसी मित्र को वही छोटा कार्य करने के लिए कहें। वयस्क V2 को बचाने में मदद करते हैं।
प्रतीक्षा करें: संशोधन के लिए 2 मिनट का समय दें, 2 मिनट के लिए पुनः प्रयास करें, और खोज को रिकॉर्ड करें और अंतिम 2 मिनट में सहेजें।
फिर: "इस बार क्या बदला है? शायद किसी मित्र को रास्ता याद हो।"
संक्रमण: "अपना तीन-वाक्य वाला कार्ड लाएँ और हम इसे साझा करेंगे।"
54-60 अंक|प्रति व्यक्ति एक वाक्य
ने कहा: "मेरा विचार है... एआई मदद कर सकता है... मैं जांच करूंगा..."
करें: सबसे पहले, दो लोग प्रत्येक 30 सेकंड के लिए बोलते हैं, और फिर 2 समूहों को स्वेच्छा से उपस्थित होने के लिए कहते हैं, प्रत्येक समूह 30 सेकंड के लिए; वयस्क दस्तावेज़ों और कार्डों की पुष्टि करते हैं।
आदि: यदि आप नहीं जानते कि पूरा क्या कहना है, तो आप चित्र की ओर इशारा कर सकते हैं और वयस्क मूल शब्द पढ़ देगा। यह सब सुनने के लिए समय दीजिए।
फिर: "आप बदल गए..., इस बार आपका दोस्त कैसे गया?"
अंत: "आज सभी ने भूलभुलैया बनाई और दोस्तों के कामों को आज़माया। कार्ड वापस ले लें और आप अगली बार उन्हें बदलना जारी रख सकते हैं।"
तीन शब्द जिनका उपयोग मैं दिन बचाने के लिए कर सकता हूं
"आइए एक पल रुकें और टीचर दा से मदद मांगें।"
"मुझे अभी तक इस समस्या के बारे में पता नहीं है। आइए मिलकर इसकी जांच करें।"
"आप अब बात करना बंद कर सकते हैं और आइए अगले व्यक्ति की बात सुनें।"
वयस्कों की ओर से रिहर्सल अनुस्मारक
□ एक साथ बहुत सारे वाक्य न कहें □ प्रश्न पूछने के बाद वास्तव में 5 सेकंड प्रतीक्षा करें
□ यह निर्णय नहीं करता कि किसकी इच्छा बेहतर है □ झगड़ों या खातों को अकेले नहीं संभालता
□ एक साथी के रूप में, मैं घबरा भी सकता हूं, पांडुलिपियां पढ़ सकता हूं, रुक सकता हूं और मदद मांग सकता हूं
45 मिनट की संक्षिप्त कक्षा: कृपया वयस्कों से इस पांडुलिपि के आगे संक्षिप्त समय लिखने के लिए कहें; मैं निमंत्रण, प्रतीक्षा और प्रतिक्रियाएं बरकरार रखता हूं और छात्रों को पकड़ने के लिए जल्दबाजी नहीं करता।
अनुशोध के बाद पढ़ना एवं रिकॉर्ड करना
मिलकर करें, एवं दोस्तों को भी बताएं
एक वास्तविक दो-व्यक्ति कार्यक्रम से देखें कि विचार कैसे कृति में बदलते हैं, एवं साथियों कैसे एक-दूसरे की मदद करते हैं।