थोड़ा आराम, फिर आगे बढ़ें
लगभग हर 30 मिनट पर 5–10 मिनट के लिए स्क्रीन से दूर रहें। खिड़की से दूर देखें या जानवर पहचानने, हरकतों की नकल करने, कागज़ की भूलभुलैया, शतरंज या Jungle बोर्ड गेम खेलें। इस समय फ़ोन या वीडियो पर न जाएँ। कोई वयस्क समय याद दिलाए; ज़रूरत हो तो बच्चे पहले भी आराम कर सकते हैं। आराम का समय कक्षा की कुल अवधि में शामिल करें और कंप्यूटर के काम या प्रस्तुतियों का समय घटाएँ। लगभग दो घंटे की गतिविधि में 30, 60 और 90 मिनट के आसपास विराम रखा जा सकता है।
01 / वर्ग और श्रम विभाजन से पहले
छोटे शिक्षक को आत्मविश्वास के साथ मेज़बानी करने दें।
लक्ष्य: लगभग 8-12 सहपाठी और बच्चे, जोड़ियों में, 60 मिनट। एक वयस्क कक्षा का सह-नेतृत्व करेगा; एक अतिरिक्त शिक्षण सहायक की आवश्यकता हो सकती है. छोटा शिक्षक छोटे प्रश्नों और सुनने के लिए जिम्मेदार है, और वयस्क उपकरण, खाता, आदेश, समय और बचाव के लिए जिम्मेदार है। उसे अकेले पूरी कक्षा का नेतृत्व करने की अनुमति नहीं है।
| छोटे शिक्षक इसे सहन कर सकते हैं | वयस्कों को अवश्य सहन करना चाहिए |
|---|---|
| पांडुलिपि पढ़ने के बाद एक वाक्य कहें, सामग्री देखें, प्रतिक्रियाओं की प्रतीक्षा करें, विचारों को दोहराएं, अनुस्मारक का आदान-प्रदान करें; समस्याओं का सामना करते समय मदद के लिए अपना हाथ बढ़ाएँ। | सेवाएं और स्क्रीनकास्ट शुरू करें, ध्वनि, आयात/निर्यात, एआई खाता और सामग्री सत्यापन जांचें, विवाद और भावनाओं को संभालें, और सभी की भागीदारी सुनिश्चित करें। |
| "मुझे अभी तक नहीं पता, आइए मिलकर जांच करें।" | तुरंत कॉल का उत्तर दें; सार्वजनिक रूप से शिक्षक का परीक्षण न करें, दीर्घकालिक ज्ञान को सही न करें, या उपकरण की विफलता को उसके खराब प्रदर्शन के संकेत के रूप में न गिनें। |
कक्षा शुरू होने से 20 मिनट पहले जांचें
□ होस्ट ने सेवा चालू कर दी है, और छात्र डिवाइस वास्तव में LAN तक पहुंचता है।
□ 35 सेकंड का अंतिम वीडियो शुरू से अंत तक चलाया जाता है, और चीनी डबिंग को संगीत से अस्पष्ट हुए बिना स्पष्ट रूप से सुना जा सकता है।
□ एआई साक्ष्य संदर्भ फ्रेम, 5-सेकंड स्लाइस और दो मात्रा तुलना चार्ट स्थानीय रूप से उपलब्ध हैं।
□ "कागज पर पहला कदम" हाथ से तैयार मूल स्तर दर्ज करें, केवल प्रवेश का अनुभव करें; 7×7 टेम्पलेट के लिए एक अलग टैब खोलें।
□ उपकरणों के एक सेट का कार्यान्वयन: एक ग्रिड बदलें → सत्यापित करें → परीक्षण → निर्यात V1 → आयात।
□ प्रत्येक व्यक्ति के लिए पृष्ठ 1 पर तीन वाक्य कार्ड; प्रत्येक समूह के लिए पृष्ठ 2-5; पृष्ठ 6 पर वैकल्पिक गतिविधियाँ मांग पर मुद्रित की जा सकती हैं।
□ वयस्क समय सारिणी और टाइमर लाने के लिए तैयार हैं; बच्चे अपने सामने 3 पेज की होस्ट स्क्रिप्ट रखते हैं।
□ वॉल्यूम, माउस और ब्राउज़र ज़ूम कक्षा में उपशीर्षक की अंतिम पंक्ति के आकार के लिए उपयुक्त हैं।
तैयार सामग्री चलाएं, या एआई को इसे साइट पर आज़माने के लिए कहें
डिफ़ॉल्ट ऑफ़लाइन:वास्तविक पूर्व-निर्मित सामग्री दिखाएं और स्पष्ट रूप से कहें "कक्षा से पहले उत्पन्न"। मूल पालतू तस्वीरें केवल माता-पिता द्वारा प्रदान की जाती हैं और कक्षा पैकेटों में सार्वजनिक रूप से वितरित नहीं की जाती हैं। पृष्ठ पर चरण बटन केवल सामग्री स्विच करते हैं और एआई को कॉल नहीं करते हैं।
वैकल्पिक साइट:वयस्क प्री-लॉगिन टूल और क्लोज सेशन हिस्ट्री साइडबार। बच्चे का नाम, आवाज़, चेहरा या पारिवारिक स्थिति अपलोड किए बिना 20-21 मिनट पर एक संक्षिप्त आशीर्वाद पाठ अनुरोध भेजें। 60 सेकंड तक प्रतीक्षा करें; यदि इसे वापस नहीं किया गया तो यह ऑफ़लाइन हो जाएगा। स्क्रीन पर प्रदर्शित होने से पहले लाइव रिटर्न को सबसे पहले एक वयस्क द्वारा देखा जाता है, और बच्चे सुझाव को चुन या अस्वीकार कर सकते हैं।
यह वास्तविक लिंक: लोग पालतू जानवरों की पहचान और कहानियां प्रदान करते हैं → एआई संदर्भ फ्रेम → एच3 गतिशील शॉट्स → लोग संख्या, पहचान, नाम और उपशीर्षक की जांच करते हैं और फिर उन्हें संशोधित करते हैं। 35 सेकंड में से अंतिम 5 सेकंड स्थिर पोस्टर हैं, जिनमें बाद में मानवीय आवाजें जोड़ी गईं; सभी सामग्री AI द्वारा एक ही बार में स्वचालित रूप से पूरी नहीं होती है।
02 / इसे मौके पर कैसे पकड़ें
इन स्थितियों में, वयस्क मदद के लिए आते हैं
| स्थिति | वयस्क तुरंत क्या करते/कहते हैं |
|---|---|
| वीडियो में कोई ध्वनि नहीं है/रुक गया है | 20 सेकंड के भीतर "शिक्षक के कथन संस्करण" पर स्विच करें और मूल कहानी के अनुसार अपनी भावनाओं को बताएं। सर्वर को मौके पर ही सुधारने या उसका पुनर्निर्माण करने की कोई आवश्यकता नहीं है। शिक्षण सहायक की कक्षा के बाद की समीक्षा। |
| नेटवर्क डिस्कनेक्ट हो गया / AI वापस नहीं आया | वेब पेज और वीडियो स्थानीय सेवाओं का उपयोग करते हैं; यदि ऑनलाइन एआई उपलब्ध नहीं है, तो डाउनलोड की गई वास्तविक सामग्री प्रदर्शित की जाएगी। "इस बार कोई वापसी नहीं है; ये कक्षा से पहले उत्पन्न हुए थे।" नया उत्तर होने का दिखावा मत करो. |
| छात्र कंप्यूटर नहीं खोले जा सकते | सबसे पहले, दो समूह एक मशीन का उपयोग करते हैं और बारी-बारी से निर्णय लेते हैं; यदि कई मशीनें विफल हो जाती हैं, तो मार्ग को सत्यापित करने और पारस्परिक परीक्षण के लिए पेपर ग्रिड का उपयोग करें। कागज पर V1/V2 सहेजें और हमेशा की तरह संशोधन के कारण बताएं। |
| शिक्षक घबरा गया है या शब्द भूल गया है | वयस्क कहता है "मैं आपके लिए अगला वाक्य पढ़ूंगा" और उसे पहले चित्र की ओर इशारा करने देता है, समय बताता है, या ब्रेक लेता है। होस्ट स्क्रिप्ट का उपयोग जारी रखें और अस्थायी पाठन की आवश्यकता नहीं है। |
| कोई नहीं बोलता / साझा नहीं करना चाहता | 5 सेकंड प्रतीक्षा करें; प्रश्न को बदलकर "आप एक व्यक्ति की ओर इशारा कर सकते हैं, या पहले अपने साथी को बता सकते हैं।" छोड़ने की अनुमति है और भावनात्मक गोपनीयता को समझाने की आवश्यकता नहीं है। |
| एक बच्चा ऑपरेशन पकड़ लेता है | रोल कार्ड को संदर्भित करता है, और वयस्क विनिमय समय को नियंत्रित करते हैं; प्रेक्षक को यह बताने दें कि पहले कौन सा ग्रिड बदलना है। यदि आवश्यक हो, तो अपने साथी को सज़ा देने के बजाय उसे सुनने के लिए 30 सेकंड के लिए अपने हाथ माउस से दूर रखें। |
| AI आउटपुट अनुपयुक्त, गलत या विषय से हटकर है | वयस्क स्क्रीन कास्ट नहीं करना चाहते, इसलिए इस प्रदर्शन को रोकें और समझाएं "यह इस बार उपयुक्त नहीं है, हम इसका उपयोग नहीं करेंगे"। परीक्षा पर चर्चा के लिए वास्तविक सामग्री लौटाएँ, और शिक्षक को समाधान में सुधार न करने दें। |
| गेम सत्यापन विफल/बच्चा केवल खेलता है | एक संकेत पढ़ें, पहले हल्के क्रिस्टल/सीढ़ी तक जमीन की जांच करें, और फिर दीवार के शीर्ष से दरवाजे तक की जांच करें; केवल एक स्थान बदलें. प्लेबैक सत्र समय पर समाप्त हुआ: "आइए एक बदलाव करें और इसे आज़माने के लिए किसी मित्र को दें।" |
| निर्धारित समय से पीछे | प्रत्येक व्यक्ति की अभिव्यक्ति, वास्तविक एआई साक्ष्य, पारस्परिक परीक्षण और एक संशोधन को हटाए बिना, सजावट और संपूर्ण कक्षा प्रदर्शन को संपीड़ित करें। V1 7×7 रहता है और केवल एक प्रकाश क्रिस्टल को स्थानांतरित करता है; अंत में, हर कोई पहले अपने साथियों से कुछ कहता है। |
बच्चे अक्सर पूछते हैं, वयस्क संक्षिप्त उत्तर देते हैं
"क्या बिल्ली ने वास्तव में मूनकेक बनाए?"नहीं, यह वास्तविक बिल्ली की तस्वीरों पर आधारित एक परी कथा है। असली बिल्ली ने म्याऊं-म्याऊं की, और चीनी आवाज बाद में जोड़ी गई।
"क्या AI सब कुछ जान सकता है?"यह बहुत मदद कर सकता है, लेकिन इससे गलती भी हो सकती है। हम देखते हैं कि फूस की मात्रा को संशोधित किया जाना है।
"क्या AI एक मित्र है?"यह एक इंटरैक्टिव टूल है; सच्चे दोस्त, शिक्षक और परिवार जीवन में आपका साथ दे सकते हैं। अगर आपको दुखी होने पर मदद की ज़रूरत है, तो आप अपने आस-पास के लोगों से पूछ सकते हैं।
"इस विचार के बारे में क्या कहना कि मुझे AI पसंद नहीं है?"आपको इसका उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है, आप इसे बदल सकते हैं, या आप स्वयं इसके बारे में सोच सकते हैं। अंत में यह लोगों को निर्णय लेना है।
"क्या संपादक बटन दबाना एक AI है?"यह संपादक मनुष्यों द्वारा बनाया गया एक प्रोग्राम है; यादृच्छिक भूलभुलैया या बटन प्रतिक्रियाएँ लाइव AI उत्तरों के बराबर नहीं हैं। आज के वास्तविक एआई उदाहरण प्रदर्शन पर उत्पन्न सामग्री हैं, और लाइव अनुरोध केवल तभी गिने जाते हैं जब वयस्क उन्हें स्पष्ट रूप से संचालित करते हैं।
"क्या आप आज प्रोग्राम कर सकते हैं?"आज, आइए विचार व्यक्त करना, सहायक चुनना और जांचना और संशोधित करना सीखें; आपने एक डिज़ाइन बना लिया है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आपने प्रोग्राम लिखना सीख लिया है।
03 / रिहर्सल, रिकॉर्डिंग और स्वीकृति
कक्षा शुरू करने से पहले इसे आज़माएँ
आज रात 12 मिनट की टाइम-लैप्स रिहर्सल
| रिहर्सल का समय | क्या करें | मुझे मौके पर क्या याद रखना चाहिए? |
|---|---|---|
| 0-2 अंक | वयस्क वीडियो चलाते हैं; शिक्षक एक बार पूछता है, 5 सेकंड प्रतीक्षा करता है, और फिर उत्तर देता है। | क्या आप स्पष्ट रूप से सुन रहे हैं और क्या आप वास्तव में प्रतीक्षा कर रहे हैं? |
| 2-4 अंक | इच्छा पुनर्कथन का एक दौर और एक बहु-विकल्प सहायता कार्ड। | जब आप बोलना नहीं जानते तो क्या किसी चित्र की ओर इशारा करना या किसी चीज़ का वर्णन करना संभव है? |
| 4-6 अंक | संदर्भ फ़्रेम, 5-सेकंड स्लाइस और मात्रा संशोधन बदलें; ऑनलाइन अनुरोध टाइमआउट अनुकरण करें। | क्या आप सटीक रूप से कह सकते हैं "कक्षा से पहले उत्पन्न"। |
| 6-9 अंक | मूल स्तर का प्रवेश अनुभव, स्वतंत्र टेम्पलेट बदल दिया गया है, और वयस्क सिमुलेशन परीक्षण अटका हुआ है। | छोटे शिक्षक ने पूछा क्यों, वयस्कों ने V1/V2 बचाया। |
| 9-12 मिनट | हॉल छोड़ने के लिए तीन वाक्य; शब्दों को भूलने, माउस को पकड़ने या वीडियो में आवाज खोने का अनुकरण करें। | वयस्क समय पर कार्यभार संभाल सकते हैं; रिकॉर्ड केवल एक पाठ प्रश्न बदलता है। |
पाठ्यक्रम खोलने की सीमा: दो प्रकार के साक्ष्य अलग किए गए हैं
तकनीकी निरीक्षण (स्वचालित + वयस्क साइट):अंतिम वेब पेज परीक्षण मूल हाथ से तैयार किए गए स्तरों, टेम्पलेट्स, समय, एकाधिक चयन, डेटा स्विचिंग, मोबाइल टर्मिनल और पीडीएफ आउटपुट की जांच करता है; वयस्कों को अभी भी कक्षा नेटवर्क, वास्तविक वक्ताओं और पिछली पंक्ति की पठनीयता की जाँच करने की आवश्यकता है। स्वचालित परीक्षणों को पास करने का मतलब यह नहीं है कि ये लाइव आइटम पास हो गए हैं।
अभी भी वास्तविक परीक्षण शिक्षण की प्रतीक्षा है:क्या सहपाठी और बच्चे प्रश्नों को समझ सकते हैं, क्या हर कोई खुद को अभिव्यक्त कर सकता है, क्या आदान-प्रदान 35 मिनट में स्वाभाविक है, और क्या V1/V2 60 मिनट में पूरा किया जा सकता है। वर्तमान में वास्तविक छात्रों के साथ कोई परीक्षण शिक्षण परिणाम नहीं हैं, और पूर्ण अंक पहले से नहीं दिए जाएंगे।
कक्षा के दौरान अवलोकन, गति के आधार पर क्रमबद्ध नहीं
प्रत्येक व्यक्ति का नोट: □ व्यक्त करने का अवसर □ रीटेलिंग पार्टनर □ बताएं कि एआई किस कदम में मदद कर सकता है और क्या जांचना है। प्रत्येक समूह रिकॉर्ड करता है: □ दो लोगों ने भाग लिया □ V1 वास्तविक पारस्परिक परीक्षण □ V2 संशोधित संगत अवलोकन। "अभी तक नहीं देखा गया/वयस्कों के समर्थन से/स्वतंत्र निर्देशों के साथ" चिह्नित करें, और आप साक्ष्य के रूप में चित्र या उंगलियों का उपयोग कर सकते हैं।
दिन का अंत, वयस्कों को हटा दिया गया
□ तीन-वाक्य वाला कार्ड बच्चे द्वारा ले लिया जाएगा और डिफ़ॉल्ट रूप से उसकी फोटो खींची या अपलोड नहीं की जाएगी।
□ बच्चे के पूरे नाम से बचने के लिए V1/V2 को टीम कोड के साथ सहेजा जाता है।
□ रिकॉर्ड करें कि क्या ऑन-साइट एआई वास्तव में कॉल किया गया है और क्या यह वापस आता है; ऑफ़लाइन प्रदर्शन को ऑन-साइट जनरेशन के रूप में पंजीकृत न करें।
□ शिक्षक से आपको यह बताने के लिए कहें कि "मेरा सबसे आसान मार्ग/कुछ मैं अगली बार मदद के लिए किसी वयस्क से पूछना चाहूंगा"।
□ शिक्षक समय और रुके हुए बिंदुओं को रिकॉर्ड करता है, और पहले पाठ के बाद लय को समायोजित करता है।
45 मिनट का संस्करण मास्टर मैनुअल शेड्यूल के अनुसार निष्पादित किया जाता है, जिसमें कुल 45 मिनट होते हैं; कोई ऑन-साइट जेनरेशन नहीं किया जाता है, केवल वास्तविक ऑफ़लाइन सामग्री का उपयोग किया जाता है। इस पृष्ठ को प्रिंट करें और इसे प्री-क्लास निरीक्षण रिकॉर्ड के रूप में भरें और इसे हस्ताक्षरित नहीं माना जाएगा।