Was möchten Sie tun?
Sie können einen Satz sagen, zeichnen oder einen Freund bitten, Ihnen beim Aussprechen zu helfen. Nachdem Sie sich die Gedanken Ihres Partners angehört haben, fragen Sie: „Habe ich es richtig verstanden?“
Spieleerstellungskurs / Zweiergruppe / 60 Minuten
Sprechen Sie darüber, was Sie tun möchten, zeichnen Sie ein Bild und probieren Sie es aus.
Laden Sie Freunde zum Spielen ein und wechseln Sie den Ort.
Kann von Gleichaltrigen geleitet werden, wobei Erwachsene für die Ausrüstung und die Unterstützung im Klassenzimmer verantwortlich sind.
Wählen Sie beim Erstellen eine Richtung aus und es ist nicht erforderlich, beide abzuschließen.


Grün: Ausgangspunkt · Gold: Lichtkristall · Blau: Leiter · Lila: Tür oben an der Wand. Nur als Referenz für den Unterricht, es gibt keine globale Karte im Spiel.
Was man gemeinsam unternehmen kann
Sie können einen Satz sagen, zeichnen oder einen Freund bitten, Ihnen beim Aussprechen zu helfen. Nachdem Sie sich die Gedanken Ihres Partners angehört haben, fragen Sie: „Habe ich es richtig verstanden?“
Probieren Sie einige Dinge selbst aus und andere bitten Freunde oder Lehrer, Sie zu begleiten. KI kann Ideen liefern und beim Schreiben von Programmen helfen, aber Sie müssen sie nach Fertigstellung noch selbst überprüfen.
Sehen Sie sich zunächst an, wie Ihre Freunde es bedienen, und notieren Sie einen festgefahrenen Ort. Nachdem Sie das Problem behoben haben, bitten Sie ihn, es erneut zu versuchen. Es besteht keine Notwendigkeit, alle Fragen auf einmal zu korrigieren.
| Zeit | Aktivitäten |
|---|---|
| 0–4 Punkte | Schau dir an, wie Xiaobi Mondkuchen verschenkt, und sprich darüber, wem du einen schenken möchtest und was du sagen willst. |
| 4–10 Punkte | Die beiden sprechen abwechselnd über ihre Gedanken und der Partner wiederholt sie. |
| 10–17 Minuten | Diskussion über Lebenssituationen: Wie können Sie, die Menschen um Sie herum und die KI helfen? |
| 17–23 Punkte | Sehen Sie sich die Anfrage, das Referenzmaterial und das fertige Filmmaterial an, um einen Bereich zu finden, der einer Inspektion bedarf. |
| 23–30 Minuten | Probieren Sie einen kurzen Abschnitt aus und wählen Sie etwas aus, das Sie tun oder ändern möchten. |
| 30–40 Minuten | Zeichnen Sie ein Labyrinth oder entwerfen Sie die Bewegungen kleiner Tiere. |
| 40–48 Punkte | Bitten Sie einen Freund, es auszuprobieren und eine Frage aufzuzeichnen. |
| 48–54 Punkte | Nehmen Sie eine Korrektur vor und versuchen Sie es erneut. |
| 54–60 Punkte | Teilen Sie den Grund für die Änderung mit und speichern Sie die Arbeit. |
Die 45-Minuten-Version und die Supportmethoden finden Sie im Lehrerhandbuch. Wenn die KI nicht vor Ort verwendet wird, wird direkt erklärt, dass die Vorunterrichtsmaterialien angezeigt werden.
Wählen Sie eine Richtung

Spielen Sie zuerst das erste handgezeichnete Level und zeichnen Sie dann Ihr eigenes Labyrinth. Sammeln Sie den Lichtkristall ein, finden Sie die Leiter, klettern Sie die Wand hinauf und begeben Sie sich zur Ausgangstür. Unterstützt rechteckige Leinwand und mehrere Farben.
Vergleichen Sie Zeichnungen und SpieleBenennen Sie die Tiere, beobachten Sie das Fressen und Jagen von Bällen und gehen Sie dann zu neuen Karten, um Freunde zu finden. Zeichnen Sie drei kleine Bilder, um zu erklären, wie es vor, während und nach der Bewegung aussieht.
Dieses bearbeitbare Beispiel wird getrennt von der Arbeit der unten aufgeführten Studenten in Coze aufbewahrt.
Werke von Klassenkameraden

Ausgehend von der Idee, „viele kleine Tiere großziehen zu wollen“, haben wir ein niedliches Haustierparadies geschaffen, das geöffnet werden kann.
Arbeiten von Klassenkameraden öffnen ↗Öffnen Sie es auf der Coze-Website und benötigen Sie eine Internetverbindung. Das Werk wird vom ursprünglichen Autor gepflegt.
Sehen Sie sich das Video an (chinesische Synchronisation und Untertitel)
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Die Titel der beiden Videos werden vorläufig auf der Grundlage der Bilder entworfen und die Originalvideos und Audiospuren bleiben erhalten. Die Unterrichtsarbeit beinhaltet keine Open-Source-Code-Lizenzen.
Eröffnungsvideo
Xiaobi backt Mondkuchen und schenkt sie Jinzi, Xiaofei und Xiaomai. Sprich danach: „Wem möchtest du ein Geschenk machen? Was möchtest du ihm sagen?“
Ein 35-sekündiges KI-gestütztes anthropomorphes Märchen. Die Bewegungen und der Gesang sind von Bildern echter Haustiere abgeleitet und nicht mit echten Katzen oder echten Dialogen gefilmt.
Sehen Sie sich das Video an (chinesische Synchronisation und Untertitel)
Kursunterlagen und gedruckte Materialien
Reproduktion mit anderen KI-Tools: Anweisungen zur Plattformauswahl · 90-minütiger Labyrinth-Erweiterungskurs
Plant etwa alle 30 Minuten eine bildschirmfreie Pause von 5–10 Minuten ein: aus dem Fenster in die Ferne schauen, Tiere erraten, Bewegungen nachmachen, ein Papierlabyrinth lösen oder Schach beziehungsweise das Brettspiel Jungle spielen. In der Pause nicht zum Handy oder zu Videos wechseln. Eine erwachsene Person erinnert daran; bei Bedarf dürfen Kinder früher pausieren. Die Pausen gehören zur gesamten Unterrichtszeit. Kürzt dafür die Computerarbeit oder Präsentationen. Bei einer rund zweistündigen Aktivität bieten sich Pausen etwa nach 30, 60 und 90 Minuten an.
Lesen und Aufzeichnungen nach dem Aktivitätsmodus
Von einer echten Duo-Aktivität zu sehen, wie Ideen zu Produkten werden und wie Partner sich gegenseitig unterstützen.