Zwei Personen nutzen abwechselnd, jeder behält eine Notiz. Man kann sprechen, zeichnen oder dem Partner zeigen, oder ein Erwachsener schreiben lassen.
PDF herunterladen · PDF herunterladen (Chinesisch)Kind und Partner ausfüllen · Ein kleiner Schritt pro Mal
Ich erkläre, du probierst
Datum: ________ Ich: ________ Partner: ________
Ich möchte diesen Schritt dir beibringen
□ Labyrinth □ Kleine Tiere □ Video □ Anderes: ________
Hör erst zu, dann probier es
Ich verwende nicht die Originalaussagen der AI, sondern erkläre sie oder zeichne sie ab.
Partner probiert zuerst selbst. Ich nehme den Mauszeiger nicht auf.
Diesen Satz, ich ändere ihn
Wechseln, nochmal versuchen
□ Name wechseln □ Position wechseln □ Tier wechseln □ Bildabschnitt wechseln
Jetzt austauschen, hören wir, was der Partner mir sagt.
Erwachsenen-Beobachtungsseite · Ein Verhalten notieren, Kind nicht etikettiert
Was ist gerade passiert
Aktivitätsdatum: ________ Beobachter: ________
| Lernaktion | Unterstützungsgrad | Tatsächliche Handlung oder Verhalten |
|---|---|---|
| Klar beschreiben der Operation und erwarteter Ergebnis | □ Unabhängig □ Nach Hinweis □ Erwachsener übernimmt □ Nicht beobachtet | ________________ ________________ |
| Erklärung und dann von dem Partner ausgeführt | □ Unabhängig □ Nach Hinweis □ Erwachsener übernimmt □ Nicht beobachtet | ________________ ________________ |
| Prüfen und eine Satz korrigieren | □ Unabhängig □ Nach Hinweis □ Erwachsener übernimmt □ Nicht beobachtet | ________________ ________________ |
| Anderes Szenario prüfen | □ Unabhängig □ Nach Hinweis □ Erwachsener übernimmt □ Nicht beobachtet | ________________ ________________ |
Wer hilft welchem Teil
Eine Änderung beibehalten
Nächstes kleines Versprechen
□ Fortfahren möchten □ Neue Richtung suchen □ Nicht jetzt □ Keine Frage
Wenn das Kind möchte, dann beim nächsten Treffen oder nach 3–7 Tagen mit einer ähnlichen Aufgabe erneut versuchen. Nicht Teilnahme wird als ‚nicht beobachtet‘ vermerkt; diese Karte dient nicht zur Beweisführung über die Wirkung eines Unterrichtsansatzes.