AHALAB / Klassenaufzeichnung

26.09.2026 · Organisiert auf der Grundlage der im Klassenzimmer bereitgestellten Prozessaufzeichnungen

Nachdem Sie es erstellt haben, spielen Sie es erneut ab.

Das Video kann abgespielt werden, das Spiel kann geöffnet werden und Sie müssen noch sehen, ob es Ihren Wünschen entspricht.

Wie es diesmal konkret weitergeht

  1. Nico begleitet Butterfly auf einer Erkundungstour durch die AHA-Kleinstwelt und ein handgezeichnetes Labyrinth.
  2. Nico empfiehlt Miaoda zur Videoproduktion; mit Kling Omni wird eine Geschichte über Hamster und Drachen generiert.
  3. Verwenden Sie Coze, um ein Entwicklungsspiel zu erstellen und Anforderungen für Fütterung, Interaktion, Benennung und Erkundung vorzulegen.
  4. Sehen und spielen Sie es wiederholt ab, fügen Sie Aktionen, Sounds und Speicheranforderungen hinzu und beheben Sie alle Probleme, die Sie sehen.
  5. Nach der KI-Erstellung spielen wir gemeinsam Schach und das Brettspiel Jungle (Tier-Schach).

Dies ist eine Klassenbewertung;60-minütiger UnterrichtsplanDies ist ein wiederverwendbarer Ablaufplan, die beiden Konzepte sind nicht identisch. Ergänzungen werden im späteren Klassenunterricht geteilt. Diese Aktivität dauerte fast zwei Stunden; die einzelnen Phasen wurden nicht exakt zeitgesteuert. Aus der Anzahl der Werke lässt sich kein Lernfortschritt ableiten.

Video: Wer hat wen herausgefischt?

Die Geschichte beginnt mit „Ein Hamster reitet auf einem Drachen, beobachtet den Vollmond und fischende Laternen im Erhai-See“ und geht dann mit der Handlung über das Angeln auf einem Fischerboot weiter.

Dieser SchrittTatsächlich vorgeschlagene ÄnderungenWas bei der Überprüfung zu überprüfen ist
Ton„Sounds und Soundeffekte hinzufügen.“Hast du das wirklich gehört? Entspricht der Ton der Aktion?
Fortsetzung der HandlungLassen Sie den Drachen den Hamster zum Fischerboot bringen und anfangen, Fische zu fangen.Sind die Charaktere, Szenen und der vorherige Absatz miteinander verbunden?
wurde in „Fischen nach Menschen“ geändertFügen Sie die Handlung hinzu, in der der Drache den Fischer ins Wasser wirft und der Hamster nach Menschen fischt.Dies ist eine vom Ersteller aktiv hinzugefügte Handlung, nicht die KI, die die Geschichte selbst verändert.
Behalten Sie Formen und Zeichen bei„Ein Drache sollte diesen Drachen benutzen, und er wird intakt sein, wenn die Leute ihn herausfischen.“Ist der Drache immer noch derselbe? Fehlen Zeichen? Die Klassenbesprechung ergab, dass die Szene irgendwann unheimlich wurde.
Aktionsbeziehung ändern„Der Mensch kam nicht von alleine hoch, sondern der Hamster holte ihn ein.“Wer führt die Aktion durch? Ist „Angeln“ auf dem Bild wirklich passiert?

Während der Diskussion können Sie ein Drei-Rahmen-Diagramm verwenden, um „Bevor Sie ins Wasser fallen – Netz ausspannen, um herauszufischen – Rückkehr zum Boot“ darzustellen und die Rollen, Aktionen und Ergebnisse klar darzustellen. Es besteht keine Notwendigkeit, Zwischenversionen abzuspielen, die den Teilnehmern Unbehagen bereiten.

Änderungsreihenfolge abgeleitet aus dem bereitgestellten Dialog und der Klassenüberprüfung. Die aktuelle Arbeitsseite behält zwei Videos bei und archiviert nicht alle Zwischenclips einzeln.

Spiel: Funktioniert das Klicken auf die Schaltfläche wirklich?

Testermittlung Vonvorgeschlagene ÄnderungVersuchen Sie es erneut
Haustier reagiert nichtAchten Sie beim Spielen darauf, dass Sie Aktionen und Antworten haben.Öffnen Sie das Tierfenster und klicken Sie auf „Spielen“, um das Schlagen, Blasen oder Geräusche zu beobachten.
Der Name kann nicht geändert werden.Sie müssen in der Lage sein, tatsächlich zu tippen, zu ändern und zu speichern.Geben Sie den Namen ein, speichern Sie ihn, aktualisieren Sie ihn und prüfen Sie, ob der Name noch vorhanden ist.
Tiere erscheinen direktDie Karte muss einen Erkundungsprozess haben.Gehen Sie vorwärts, beobachten Sie die Fußabdrücke, treffen Sie die Tiere und entscheiden Sie sich dann, sie zurückzunehmen oder sich zu verabschieden.
Der Bildschirm flackert zu stark„Der Bildschirm flackert zu stark. Können Sie das Flackern stoppen?“Warten Sie einige Sekunden, ohne zu klicken, und interagieren Sie dann erneut, um zu sehen, ob der gesamte Bildschirm wiederholt blinkt.
Fehlender TonMusik und Tiergeräuscheffekte hinzugefügt.Klicken Sie, um den Ton anzuhören und versuchen Sie es erneut mit der Stummschaltung.

Die Plattform zeigte mehrmals „Verifizierung bestanden“ an, aber während des Tests wurden immer noch Probleme festgestellt. Die Programminspektion unterscheidet sich von der tatsächlichen Erlebnisinspektion: Sie kann geöffnet werden und es werden keine Fehler gemeldet, was nicht bedeutet, dass jede Schaltfläche wie erforderlich funktioniert.

Für Lehrende: Technische Gründe für Plattform-Reporting

In der Coze-Ausgabe hieß es, dass das Abfangen der Weitergabe von Popup-Fensterereignissen verhinderte, dass Tastenbetätigungen an den Prozessor gesendet wurden; Später wurde es so geändert, dass es unabhängig im Popup-Fenster verarbeitet werden kann. Der Begrüßungsbildschirm wurde als zeitgesteuerte Vollbildrekonstruktion erklärt, bei der die Eingangsanimation wiederholt abgespielt wurde, und wurde später in ein Teilupdate umgewandelt. Dies sind die von der Plattform gemeldeten Gründe und nicht die Schlussfolgerungen der unabhängigen Prüfung des Quellcodes dieses Kurses.

Wenn wir fertig sind, spielen wir gemeinsam Schach.

Nach der KI-Erstellung spielen Nico und Butterfly gemeinsam Schach und Jungle, außerdem tauschen sie sich über das Lernen von Japanisch und die Nutzung von Duolingo aus. Man kann fragen: „Wie wolltest du gerade ziehen? Möchtest du eine weitere Runde spielen oder eine andere Spielweise ausprobieren?“ Gebt Zeit für gemeinsames Spielen und abwechselndes Entscheiden.

Diese Aktivität wird so aufgezeichnet, wie sie tatsächlich stattgefunden hat, und es wird kein zusätzlicher Rückschluss gezogen, dass Konzentration, strategische Fähigkeiten oder zwischenmenschliche Beziehungen verbessert wurden.

Was möchten Sie sonst noch tun, wenn Sie nach Hause kommen?

Butterfly äußerte den Wunsch, das Video in CapCut zu schneiden, das Spiel weiter zu testen und Nico anschließend Feedback zur Verbesserung zu geben; sie ist auch bereit, bei Gelegenheit wiederzukommen. Dies sind ihre eigenen geäußerten Pläne für die Nachbereitung, noch nicht als abgeschlossene Aktivität dokumentiert.

Wenn Sie es das nächste Mal versuchen, verwenden Sie diese vier Sätze

Ursprünglich wollte ich...
Ich habe gerade geklickt...
Das Ergebnis erschien...
Ich möchte es zuerst ändern ... und es erneut versuchen.

Schauen Sie sich das Spiel und zwei Videos an · Entwerfen Sie eine Tieraktion

Lesen und Aufzeichnungen nach dem Aktivitätsmodus

Gemeinsam machen und anderen erzählen

Von einer echten Duo-Aktivität zu sehen, wie Ideen zu Produkten werden und wie Partner sich gegenseitig unterstützen.