대학생 온라인 자습
같은 장소에 있지 않아도 각자 읽으며 할 수 있습니다. 각 단원에는 과제와 자기 점검 힌트가 있어 고정된 짝을 기다릴 필요가 없습니다. 조언이 필요할 때, 공유할 의사가 있는 행동 요약만 교사에게 보내면 되고, 온라인 회의를 통해 함께 논의할 수도 있습니다.
AHALab × ZimaBlueAI · 프로젝트 방법론 수업
Shiguang Huaxia를 만들어 온 과정을 살펴보고,
내 아이디어로 시작할 수 있는 한 걸음을 찾아봐요.
약 60분 권장 · 나눠서 진행 가능 · 프로그래밍을 미리 배울 필요 없음
가끔, 아이디어는 쉽게 놓지 못하는 작은 일에서 시작됩니다.
먼저 한 번 더 물어보고, 조금씩 해보겠습니다.
어른들의 삶을 위한 수업 설계에서, 천천히 말을 꺼내게 하는 앱이 생겼습니다. 이미 쌓아둔 것과 AI를 활용해 첫 버전을 만들고, 시도를 초대해 막히는 부분을 확인한 뒤 돌아와 고칩니다. 여기에는 과정 속 망설임도, 아직 답하지 못한 질문도 그대로 남아 있습니다.
노년의 삶을 다루는 수업은 아직 진행되지 않았고, 앱도 시험 사용 단계예요. 여기서는 일을 해 나간 방법을 나눠요. 오래 사용할 가치와 시장에서의 가치는 아직 확인되지 않았어요.
관심 있는 상황을 고르고, 필요를 명확히 하며, 보호할 것을 선택합니다. 도구를 이용해 한 번 시도한 뒤, 피드백을 듣고 다음 단계를 정합니다.
종이 카드, 사람 손으로 시연하거나 작은 프로토타입으로 한 번 흐름을 따라가 보세요.
무엇이 부족한지 확인한 뒤, 그 질문을 안고 배우면 됩니다.
같은 장소에 있지 않아도 각자 읽으며 할 수 있습니다. 각 단원에는 과제와 자기 점검 힌트가 있어 고정된 짝을 기다릴 필요가 없습니다. 조언이 필요할 때, 공유할 의사가 있는 행동 요약만 교사에게 보내면 되고, 온라인 회의를 통해 함께 논의할 수도 있습니다.
학교, 일상, 관심사부터 시작해 혼자 카드를 그리거나 자발적으로 서로 테스트할 수 있습니다. 외출이나 낯선 사람과의 접촉이 필요할 때는 어른의 도움을 받으세요. 창업이나 이 사례의 앱을 제작하는 것은 요구하지 않습니다.
선택 사항인 5~8분 동안, 해낸 작은 일을 떠올리며 자신의 강점과 막히는 부분을 살펴보세요. 반성은 본인이 보관하며, 유형 분류나 순위 매김은 하지 않습니다.
과제에 도달하면 멈추고 몇 줄을 적어 보세요. 오늘은 한 단원만 배우는 것도 괜찮습니다. 읽기 표시가 다시 돌아올 때 도움이 됩니다.
더 알아보고 싶은 사람이나 장면 하나, 아직 물어봐야 할 추측 하나,
그리고 48시간 안에 시작할 수 있는 행동 하나.
이 과정은 아직 학습자와 시범 수업을 진행하지 않았습니다. 오프라인 학습이 가능합니다. 앱 소스 코드, 개인 자료, 실제 서비스 설정은 포함하지 않습니다.
전체 묶음을 풀고 index.html을 여세요. 그림 자율학습, 동작 발표, 실천 카드, 교안을 오프라인에서 쓸 수 있습니다. 외부 출처 링크는 인터넷이 필요합니다.
발표 슬라이드 PDF · 교사용 교안 PDF · 개인 실천 카드 PDF · 강점과 걸림돌 관찰 카드 PDF ·