Toutes les 30 minutes environ, prévoyez 5 à 10 minutes sans écran : regarder au loin par la fenêtre, deviner un animal, imiter des mouvements, faire un labyrinthe sur papier ou jouer aux échecs ou au jeu de plateau Jungle. Pendant la pause, ne passez pas au téléphone ni à une vidéo. Un adulte rappelle les pauses ; les enfants peuvent en prendre une plus tôt si nécessaire. Intégrez-les à la durée totale en raccourcissant les activités sur ordinateur ou les présentations. Pour une séance de deux heures environ, prévoyez des pauses vers la 30e, la 60e et la 90e minute.
Regarder la vidéo (doublage et sous-titres chinois)
35 secondes d'introduction : 30 secondes pour préparer les lunes-gâteaux et les offrir à des amis, 5 secondes pour les vœux de la Fête de la Mi-Automne. Images réalistes et voix off générées par l'IA pour un conte féerique avec des chats ; il ne s'agit pas de vraies prises de chats ni de conversations réelles. Les quatre chats sont dérivés de photos de vrais animaux de compagnie fournies par les utilisateurs. L'adulte choisit l'histoire, puis vérifie les images et le son. Sous-titres en chinois, voix humaine en chinois, miaulements et musique YuE2 + ACE-Step sont inclus.
Xiaobi (le chat tricolore) souhaite offrir un geste attentionné à ses amis. Elle pétrit la pâte, farcit les gâteaux, utilise des moules et met les lunes-gâteaux cuits dans de petites boîtes pour les offrir à Jinzi (le chat tigré), Xiaofei (le chat noir et blanc) et Xiaomai (le chat blanc). À chaque fois qu'elle en offre un, elle dit à son ami : « Bonne Fête de la Mi-Automne ! Que la lune soit pleine et que les êtres chers soient réunis ! »
Si c'était vous, à qui aimeriez-vous offrir ce cadeau ? Que veux-tu lui dire ? Plus tard, nous dessinerons notre propre labyrinthe et inviterons des amis à jouer avec.
À qui souhaitez-vous offrir un cadeau ? Que veux-tu lui dire ?
Après avoir regardé, posez des questions : Les vrais chats miaulent-ils ? Qui a imaginé qu'ils parlent chinois et préparent des lunes-gâteaux ? C'est une histoire IA conçue par l'humain. Le petit assistant soulève ensuite le vrai croquis du labyrinthe et invite tout le monde à créer quelque chose à offrir en jeu à un ami.
Vous pouvez m'appeler...
Je veux...
Parce que j'espère...
Cadeaux pour les amis, livres d'images, musique, animaleries... pas nécessairement des jeux.
"Je t'ai entendu penser..."
« Ai-je raison ? Que voudriez-vous ajouter ?
Round 1 : une personne parle et l'autre écoute. Échange dans quelques temps.
Peut dessiner, pointer, sauter ou simplement parler à un partenaire. Aucune saisie de nom, aucun enregistrement, aucun téléchargement de souhaits.
Scénario principal 1 / 3
Pensez-y d'abord : qui peut vous aider à quelle étape ? Vous pouvez en sélectionner plusieurs ou n’en sélectionner aucun temporairement.
Dites-moi pourquoi vous avez choisi cela.
Scénarios de classe pré-écrits et références de discussion, pas de sortie d'IA en direct. L’IA est un outil créé par des humains, pas des humains, et elle commettra des erreurs ; ce que dit l’IA doit être vérifié. Lorsque vous êtes triste ou avez besoin d’aide, vous pouvez vous adresser à votre famille et à vos professeurs.
Matériaux de production réels / génération de pré-classe / affichage hors ligne
Source de la photo : photo réelle de l'animal fournie par le parent. Les photos originales ne sont pas distribuées avec le dossier de classe, il suffit à l'enseignant d'en préciser la source.
« Veuillez vous référer à la photo de Xiaobi pour lui montrer en train de préparer des lunes-gâteaux dans la cuisine afin de les offrir à Jinzi, Xiaofei et Xiaomai, en conservant les motifs de pelage de chaque chat. »
Une demande de simplification de classe qui explique la véritable intention de production ; il ne s'agit pas d'une copie textuelle de la demande de modèle originale.
Quel autre détail souhaitez-vous communiquer à l'IA ?
Il s'agit encore d'une seule image. Observez les motifs, les pattes et le moule à lunes-gâteaux.
Regarder la vidéo (doublage et sous-titres chinois)
Où est le mouvement ? Où est-ce toujours pareil ? Il s'agit d'une vidéo générée avant le cours. Cliquer pour jouer n’appellera pas l’IA.
Il reste 2 morceaux du plan encadré, cette scène devrait également rester à 2 morceaux. Ce que ce groupe modifie, c'est la quantité et non l'identité du chat.
Les gens ont également vérifié les noms, les modèles et les sous-titres : Xiaobi, Jinzi, Xiaofei, Xiaomii ; seuls les sous-titres du bas et le véritable logo AHALab ont été conservés dans le film final.
Mes pensées sont...
Je veux que l'IA m'aide...
Je vais vérifier...
Si une suggestion ne vous plaît pas, vous n'êtes pas obligé de l'utiliser ou vous pouvez la modifier.
Seuls les adultes connectés au préalable dans l'outil IA envoient : « Écris deux vœux différents pour l'histoire où Xiaobi offre des lunes-gâteaux, chaque vœu ne dépassant pas 12 caractères, sans noms réels. » Laissez l'enfant en choisir un ou aucun ; attendez au maximum 60 secondes. Si aucun résultat n'est obtenu, indiquez honnêtement qu'il n'y a pas de retour et revenez aux supports de la leçon sur cette page. Cette page web n'est pas connectée à l'IA et ne considère pas les boutons prédéfinis comme des réponses en direct.
Tour 1/3
Vous pouvez marcher lentement vers le côté de A/B, ou vous pouvez vous asseoir et le montrer à l'enseignant.
L'enseignant peut cliquer sur l'option correspondante pour compter le nombre de personnes ; ou il peut simplement laisser les enfants faire la queue sans enregistrer.
Dites-moi votre nom et demandez à votre partenaire : Qu'avez-vous choisi ?
Les pièces commencent face vers le haut. Se retourner ne fait que changer de direction, sans bouger. Arrêtez-vous lorsque vous atteignez le mur.
Le commandant annonce l'action et l'opérateur appuie sur le bouton. Échange après 90 secondes.
Écoutez d'abord le son, puis devinez ce qui s'est passé.
Il n'y a pas de son ni d'animation d'invite, comment savez-vous que cela a réussi ?
Derrière la porte se trouve...
Chaque groupe discute pendant 20 secondes avant de dire quoi que ce soit. Vous pouvez simplement dire un mot, montrer une image ou demander à un partenaire de vous aider.
Il s’agit d’une question imaginaire et vous n’avez pas besoin de deviner la réponse de l’enseignant.
Choisissez l'un des deux, la coopération par commandement et le solitaire d'histoire sont adaptés de l'événement. Pour la source et les conseils complets, voir Guide de l'enseignant. Sound Detective est basé sur ce jeu.