AHALab × ZimaBlueAI

Карточка наблюдения за сильными сторонами и препятствиями

Добровольное размышление / необязательно перед уроком, 5–8 минут

Познакомьтесь с собой через одно маленькое событие, которое уже произошло, и выберите один небольшой эксперимент. Здесь нет общих баллов, типов, рейтингов или диагнозов. Это оригинальная карточка для рефлексии в классе, не прошедшая валидацию психометрических методов.

Любой вопрос можно пропустить. Отправлять или публиковать ответы не нужно. Они остаются на текущей странице и не сохраняются автоматически: запись в браузер происходит только по нажатию «Сохранить в этом браузере». На общем устройстве очистите ответы после работы. Здесь нет учётных записей, сетевых запросов и анализа с помощью AI.

Использование учителем и инструменты DISC / 16 типов Пропустить рефлексию и перейти к занятию →

01 · Взгляд на недавнее, без выводов о всей жизни

Вспомните, как вы начинали последнее дело. Какой подход вам ближе?

Можно оставить пустым. Это подсказки для обсуждения, они не определяют личность или способности.

Когда недавно я получил(а) обратную связь, с которой не согласен(на), что я сделал(а) первым?

Можно оставить пустым. Это подсказки для обсуждения, они не определяют личность или способности.

Когда недавно я не мог(ла) начать, что сильнее всего мешало?

Можно оставить пустым. Это подсказки для обсуждения, они не определяют личность или способности.

Какая из этих привычек немного похожа на вашу в этот раз?

Можно оставить пустым. Это подсказки для обсуждения, они не определяют личность или способности.

02 · Опираясь на опыт, спроектируйте изменения зановоНедавний небольшой успех: что вы сделали тогда? Не указывайте личную информацию или детали

Одно преимущество, которое вы хотите использовать, и поведение, которое его поддерживает

Когда эта стратегия может быть применена чрезмерно? Опишите и противоположный опыт

Обстоятельства и ресурсы, влияющие на вас, а также поддержка, которая вам нужна

В эту неделю попробуйте только одну корректировку: если произойдёт…, я сначала сделаю…

Когда, где и сколько времени? Как уменьшить одно отвлекающее влияние?

Вернитесь через 7 дней: что вы сделали, помогла ли стратегия, как изменить подход в следующий раз?

По умолчанию ничего не сохраняется. Вы можете выполнить задание только на бумаге.

Возвращайтесь в класс только с теми действиями, которыми вы готовы поделиться.

В личной карточке действий вручную укажите одно преимущество, которое вы хотите использовать, и один способ преодоления препятствия. Эта страница не передаёт ваши выборы или размышления автоматически.

Открыть личную карточку действий →

Скрипты отключены: вы можете заполнять карточку и использовать печать браузера; сохранение на устройстве и экспорт в JSON требуют включения скриптов. Невыбранные темы для обсуждения указаны в инструкциях для преподавателя.