Wissel elkaar af, ieder houdt een verslag. Je kunt spreken, tekenen of aan je vrienden laten zien, of een volwassene vragen om te schrijven.

Laden als PDF · PDF downloaden (Chinees)

Kind en vriend helpen elkaar bij invullen · één klein stap alleen uitleg

Ik ga, jij probeert

Datum: ________　Ik: ________　Vriend: ________

Ik wil jou deze stap leren

□ Labyrint　□ Klein dieertier　□ Video　□ Ander: ________

Wat wil ik doen: ________________________________

Wat zie je na afmaken: ____________________________

Luister eerst naar mij, daarna probeer jij

Ik gebruik geen originele woorden van de AI, ik zal het uitleggen en ook een afbeelding kunnen maken.

Ik zal dit zo uitleggen: ______________________________

____________________________________________

Vriend, probeer eerst zelf. Ik neem de muis niet over.

Waar stopt de vriend en of hij iets vroeg: ______________

Dit zin is ik anders zal zeggen.

We zijn teruggekeerd naar het product en hebben gecontroleerd: ________________________

Nu zeg ik dit: ______________________________

Verander het, probeer het opnieuw.

□ Naam veranderen　□ Positie veranderen　□ Diertje veranderen　□ Beeld segment veranderen

De resultaten die deze keer werden gezien: ____________________________

Nu wisselen we, luister naar wat de vriend mij leert.

Pagina voor volwassenen · Een gedrag vastleggen, geen labels aan kinderen geven

Wat is er net gebeurd?

Datum van activiteit:________　Observer:________

Leerbaar handeling	Steunniveau	Echte uitspraak of handeling
Uitleg van operatie en verwachte resultaat	□ Zelfstandig　□ Na hint □ Volwassene doet　□ Niet geobserveerd	________________ ________________
Uitleg en daarna laat de vriend werken	□ Zelfstandig　□ Na hint □ Volwassene doet　□ Niet geobserveerd	________________ ________________
Controleren en één zin corrigeren	□ Zelfstandig　□ Na hint □ Volwassene doet　□ Niet geobserveerd	________________ ________________
Controleren in een andere situatie	□ Zelfstandig　□ Na hint □ Volwassene doet　□ Niet geobserveerd	________________ ________________

Wie helpt in welk deel?

De kinder besluit:__________________________________

Vrienden feedback:__________________________________

Volwassenen handeling:__________________________________

AI of platform biedt:______________________________

Een wijziging behouden

Probleem van V1:__________________________________

V2veranderingen en hertestellingen: __________________________

De volgende kleine afspraak

□ Ja, doorgaan　□ Andere richting　□ Nog niet　□ Geen vraag

Kies voor het kind: __________________________________

Als het kind wil, kunnen we de volgende keer of na 3–7 dagen een vergelijkbare opdracht proberen. Wie niet deelneemt, wordt gemarkeerd als ‘niet geobserveerd’; deze kaart wordt niet gebruikt om de effecten van een bepaalde lesmethode te bewijzen.