D'où viennent les informations ?
Catastrophe de Guilon 2026: une étude publiée par l'Institut
NOAA: El Niño et Lannina
NASA SVS:1997/98 avec des températures anormales au niveau de l'océan en 2015/16
La NASA SVS: visualisation des données de la Terre pendant la nuit (2012)
L'observatoire de la Terre de la NASA: les changements dans les eaux du Pérou (2023)
L'observatoire de la Terre de la NASA: atoll de Funafuti
NASA: Risques du niveau de l'océan dans les îles du Pacifique
NASA: Le canal de Suez bloque les navires en 2021
UNCTAD: le choc de l'aviation de Holmz (avril 2026)
NASA: images géographiques du golfe Persique (2007)
PBLWorks: apprentissage par projet
HTH: Le projet Staircase to Nowhere
Voir le graphique du projet: introduction, production et réflexion →Wings Agora: une façon d'enseigner
UNDRR: Stop Disasters ! L'accès à l'enseignement
L'Académie chinoise des sciences: recherche sur le dioxyde de carbone en poudre synthétique (2021)
Vidéo centrale: centrale photovoltaïque à double tour de Guam (2024)
L'OMS: une déclaration médiatique du 11 mars 2020
L'OMS: Cadre d'utilisation responsable des sciences de la vie en 2022)
Personnages et lieux: voir l'original
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