Commencez par les points d'embrayage de la vie
Les étudiants ont partagé de nombreux problèmes qu'ils ont rencontrés personnellement, des choses qu'ils n'ont pas pu comprendre et des choses qu'ils voulaient essayer.
Qu'est-ce qui s'est passé aujourd'hui ?
Ce n'est pas un cours qui vous donne toutes les réponses, mais un atelier pour exprimer vos idées, laisser les autres les entendre, et ensuite décider de continuer.
L'intérêt n'est pas une étiquette
Derrière la même déclaration "Je veux faire un jeu", il pourrait y avoir un désir de concevoir des règles, raconter des histoires, résoudre des problèmes opérationnels, ou simplement rendre les amis heureux.
Impliquer l'IA dans le processus
Nous discutons de ce que l'IA peut aider, de ce qu'elle ne peut décider pour personne, et de la façon de vérifier ses résultats.
Quatre points d'entrée dans la classe
Je veux vraiment savoir quoi ?
Transformez un intérêt vague en une question que vous êtes prêt à examiner à nouveau.
Comment les autres comprennent-ils mes idées ?
La collaboration commence par l'écoute attentive, et non par l'attribution de titres.
Quel est son rapport avec la vie réelle ?
On peut commencer un travail parce qu'il est amusant, puis se demander lentement: Qui l'utilisera? Que changera- t- il? Qui d'autre n'a pas été pris en compte?
Nous n'avons pas besoin de trouver un "grand projet" aujourd'hui, mais d'une petite idée qui devienne visible, éprouvable et modifiable.
IA-ou-humain: jouer d'abord, puis commencer la discussion
Les jeux d'échauffement permettent à tout le monde de juger si les photos et les vidéos proviennent d'images réelles, générées ou combinées.
Questions après le match
Pourquoi devrais-je faire confiance à mon propre jugement ?
Les détails d'une photo peuvent susciter des soupçons, mais ils ne peuvent remplacer les sources. Des descriptions de travail, des enregistrements de tournage, des processus de production et des sources fiables sont de meilleures preuves.
Ce qui reste aujourd'hui n'est pas une réponse, mais un chemin
L'IA est un outil; la personne qui décide de la direction est toujours celle qui pose des questions, observe les résultats et est prête à apporter des changements.
Pour poser des questionsJe m'en fous de quoi ?
Vous imaginez ?Il y a d'autres façons ?
La planificationQuelle action prendre en premier ?
CréerFaites la première version
VérifierLaisse les autres essayer.
PartagerÉcoutez différentes interprétations
AméliorerChangez une partie, réessayez.
Matériaux publics
Les cours seront progressivement organisés en matériaux ouverts pouvant être réutilisés, adaptés et remis en question. La version publique ne conserve que les méthodes de cours, les matériaux vérifiés et les observations anonymes en classe.
L'espace de travail du parcours
Complète la conception du cours de deux jours, les instructions de l'enseignant et les cartes de tâches des élèves.
Une mission de découverte de deux semaines
Trouvez 13 questions réelles que vous voulez vraiment explorer de la vie et de l'étude, et revenez après deux semaines avec des preuves et des idées à partager.
Interaction d'échauffement
La version LAN du jeu AI-or-human et la liste des sources, adaptée à l'utilisation en classe.
Référentiel de codes
Les pages web des cours, les prototypes interactifs et le code réutilisable continueront d'être organisés sur AHALabAI/open-course.