MMCOOL / Outils de classe
IA-ou-humain: jouer d'abord, puis discuter du raisonnement
Il s'agit d'un outil de salle de classe réseau local. Les élèves se joignent avec leurs téléphones, et l'hôte contrôle les questions, le compte à rebours et révèle sur le grand écran. Il ne traite pas la précision de deviner comme un classement de capacité, mais transforme "pourquoi j'ai jugé de cette façon" en un point d'entrée de discussion.
Vous verrez quoi ?
Exemple d'écran: Déterminez d'abord si c'est de la vraie vidéo ou du contenu généré, puis expliquez votre raisonnement.
Comment l'utiliser en classe
- Les professeurs l'exécutent sur un ordinateur de réseau local de confiance
python server.py。 - L'hôte ouvre
/host, le code QR de l'écran. - Les élèves se joignent avec un code, jugent d'abord indépendamment de la source des images, des vidéos ou du texte.
- Au cours de la révélation, posez- vous les questions suivantes: Quelle est la base? Quelles preuves manquent encore?
Préparez vos propres questions
Les questions peuvent être des images, des vidéos, de l'audio, du texte, du code ou des prototypes de produits. Chaque question doit inclure la source, la portée de l'autorisation et l'explication de la révélation. Ne téléchargez pas de médias tiers sans permission dans un référentiel public.
Lire les instructions d'installation et de préparation des questionsVoir le référentiel open source