html Kad Reka Bentuk Maze Saya · Alam Rahsia di atas Kertas
AHALAB / Kad Reka Bentuk SayaKursus di rumah
Lukis gambar · Main dengannya · Tukarnya

Kad reka bentuk maze saya

Pereka bentuk: ______ Rakan yang bekerja bersama: _______ Tarikh: ______

1 / Fikiran saya

labirin saya dipanggil: __________________

Saya mahu rakan saya: □ Cari kristal cahaya tersembunyi □ Cuba lebih banyak garpu □ Cari jalan keluar dengan cepat □ ______

Peraturan saya untuk melepasi tahap: Kumpul __Kristal Cahaya, dan kemudian __________

Lukiskannya: S untuk Mula, L untuk Tangga, D untuk Pintu Keluar Atas Dinding, ◆ untuk Kristal Cahaya. Jubin gelap mewakili dinding.

Lukis tangga pada jubin jalan pada dinding; lukis pintu pada jubin dinding. Kumpul barang dahulu, kemudian tekan E untuk memanjat ke dinding, dan berjalan ke pintu sebaik sahaja anda melihatnya.

Semak dengan jari anda: □ Semua kristal cahaya boleh diakses □ Tangga boleh diakses dari tanah □ Pintu boleh diakses dari bahagian atas dinding □ Ada selekoh yang saya suka

2 / Buat versi pertama dahulu

□ Klik jubin untuk melukis jalan □ Letakkan mula □ Letakkan tangga pada dinding □ Letakkan pintu pada bahagian atas dinding yang bersambung □ Letakkan kristal cahaya □ Uji main sendiri □ Eksport V1

Perkara yang paling saya ingin perhatikan ialah: apabila seorang rakan berjalan ke ____________, dia akan ____________.

3 / Rakan sedang mencubanya, saya akan menontonnya secara senyap sebentar

Pemain percubaan: ______ Misi yang kami berikan kepadanya: ____________

Saya fikir dia akan: __________________

Sebenarnya melihat dia: Dalam _______, adakah ________

Dia berkata: "__________________"

Rakam tugasan yang samaEdisi pertamaVersi kedua yang disemak
Adakah anda faham apa yang sedang dilakukan?□ Ya □ Perlu peringatan□ Ya □ Perlu peringatan
Sudah berapa kali anda meminta bantuan?____________
Di mana hendak teragak-agak?____________

4 / Saya hanya akan menukar satu perkara dan cuba lagi

Saya memutuskan: □ Pindahkan kristal cahaya □ Buka satu jubin □ Gerakkan tangga atau pintu □ Tukar garpu □ ______

Kerana kawan saya baru sahaja berkata: __________________

Apabila saya mencubanya buat kali kedua, saya dapati: ______________

Jadi saya: □ Simpan pengubahsuaian ini □ Tukar semula dan cuba sesuatu yang lain □ Dieksport V2

Ayat daripada pameran karya: "Saya menemui __________, jadi saya menukarnya __________. Apabila saya mencuba lagi, __________."

Kepada pencatat nota: Percubaan kedua lebih pantas, mungkin kerana laluan itu sudah dihafal. Sila rekod tindakan tertentu, bukan hanya perbandingan kelajuan. Ia boleh ditentukan oleh kanak-kanak dan ditulis oleh orang dewasa.