Kaksi henkilöä vuorottelevat, jokainen jättää yhden merkinnän. Voi sanoa, piirtää, osoittaa kumppanille tai pyytää aikuiselta kirjoittamaan.

Lapsi täyttää kumppanin kanssa · kerro vain yksi pieni askel kerrallaan

Minä selitän, sinä kokeilet

Päivämäärä: ________ Minä: ________ Kumppani: ________

Haluan opettaa sinulle tämän askeleen

□ Sokkelo □ Pieni eläin □ Video □ Muu: ________

Mitä teen: ________________________________________________

Mitä näen valmiina: ______________________________________

Kuuntele ensin minua, sitten sinä kokeilet

En käytä tekoälyn sanaa suoraan, vaan kerron ensin omilla sanoillani ja voin myös piirtää sen.

Selitän näin: ______________________________

____________________________________________

Kaveri kokeilee ensin itse. En ota hiirtä käteeni heti.

Missä kaveri pysähtyi tai mitä hän kysyi: ________________

Muotoilen tämän lauseen uudelleen.

Palasimme teokseen ja tarkistimme sen: ________________________

Nyt sanon näin: ______________________________

Kokeillaan toista vaihtoehtoa uudestaan.

□ Vaihda nimi □ Vaihda sijainti □ Vaihda eläin □ Vaihda osa kuvaa

Tällä kertaa näkyvä tulos: ____________________________

Vaihdetaan nyt rooleja ja kuunnellaan, mitä kaveri opettaa.

Aikuisten tarkkailusivu · Kirjaa yksi havainto ilman lasten leimaamista.

Mitä juuri tapahtui

Toiminnan päivämäärä: ________ Tarkkailija: ________

Oppimistoiminto	Tuen taso	Todellinen lausuma tai toiminta
Selitä toimenpide ja odotettu tulos selkeästi.	□ Itsenäisesti □ Vihjeen jälkeen □ Aikuinen teki puolesta □ Ei tarkkailtu	________________ ________________
Anna kaverin tehdä toiminto selityksen jälkeen.	□ Itsenäisesti □ Vihjeen jälkeen □ Aikuinen teki puolesta □ Ei tarkkailtu	________________ ________________
Tarkista ja korjaa yksi lause.	□ Itsenäisesti □ Vihjeen jälkeen □ Aikuinen teki puolesta □ Ei tarkkailtu	________________ ________________
Tarkista uudelleen toisessa tilanteessa.	□ Itsenäisesti □ Vihjeen jälkeen □ Aikuinen teki puolesta □ Ei tarkkailtu	________________ ________________

Kuka auttoi missäkin osiossa

Lapsen päätös: __________________________________

Kaverin palaute: __________________________________

Aikuisen toiminta: __________________________________

Tekoälyn tai alustan tarjoama: ______________________________

Säilytä yksi muutos.

V1:n ongelma: __________________________________

V2-muutokset ja toistettujen testien tulokset: __________________________

Seuraavan kerran yhteinen sopimus

□ Haluan jatkaa □ Haluaisin vaihtaa suuntaa □ En tee nyt □ En kysynyt

Lapsen valinta: __________________________________

Jos lapsi haluaa jatkaa, seuraavalla tapaamisella tai 3–7 päivän kuluttua kokeillaan samanlaista tehtävää uudelleen. Jos osallistuminen jäi pois, merkitse "ei havaittu". Tätä korttia ei käytetä osoittamaan tietyn opetusmenetelmän syy-seuraussuhdetta.