Licencia y firma
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Recomendado para firmar: Este material es adaptado del nombre de material AHALab aluminio aluminio, fuente: aha-lab.ai, con CC BY 4.0.
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Firma y base de uso de documentos
| Documento | Firma / Fuente | Rango y modificación |
|---|---|---|
| assets/suez-canal-2021.jpg | NASA Earth Observatory / Lauren Dauphin and Joshua Stevens; USGS Landsat Fuentes | NASA factual/educational use; retain credit; no endorsement; not relicensed as CC BY Documento no modificado |
| assets/peru-before.jpg | NASA Earth Observatory / Lauren Dauphin, Allison Nussbaum; USGS Landsat Fuentes | NASA factual/educational use; retain credit; no endorsement; not relicensed as CC BY Documento no modificado |
| assets/peru-after.jpg | NASA Earth Observatory / Lauren Dauphin, Allison Nussbaum; USGS Landsat Fuentes | NASA factual/educational use; retain credit; no endorsement; not relicensed as CC BY Documento no modificado |
| assets/sst-1997-2015.jpg | NASA/Goddard Space Flight Center Scientific Visualization Studio Fuentes | NASA factual/educational use; retain credit; no endorsement; not relicensed as CC BY Documento no modificado |
| media/sst-1997-2015.webm | NASA/Goddard Space Flight Center Scientific Visualization Studio Fuentes | NASA factual/educational use; retain credit; no endorsement; not relicensed as CC BY Documento no modificado |
| media/earth-at-night.mp4 | NASA's Goddard Space Flight Center Scientific Visualization Studio / Earth Observatory; NOAA NGDC data processing Fuentes | NASA factual/educational use; retain credit; no endorsement; not relicensed as CC BY AHALab tiene una presión de 720p para páginas web; mantiene la longitud total en proporción a la imagen y no tiene pista de audio. |
| assets/earth-at-night.jpg | NASA Goddard SVS / Earth Observatory Fuentes | NASA factual/educational use El guión original de la película fue Night.py. |
| assets/hormuz-nasa-2007.jpg | NASA / Jeff Schmaltz / MODIS Rapid Response Team Fuentes | NASA factual/educational use Documento no modificado |
| assets/ahalab-mark.svg | AHALab Fuentes | Marca de marca; no se otorga el derecho de uso de marca o copia de identificación Documento no modificado |
| assets/stopdisasters-qr.svg | AHALab Fuentes | El código de enlace original es bidimensional; CC BY 4.0 Documento no modificado |
| assets/ahalab-space.jpg | AHALab / ZimaBlueAI Fuentes | El usuario muestra el material de su propio proyecto; otorga ingresos públicos según el usuario; el logotipo de terceros no está dentro de la licencia Documento no modificado |
| assets/cangshan-concept.webp | AHALab / ZimaBlueAI Fuentes | Conceptualización de proyectos propios de los usuarios; otorgamiento público de ingresos por usuarios Ilustraciones conceptuales de proyectos; no realizadas en imágenes reales de productos o pruebas funcionales realizadas |
| assets/tuvalu-atoll.jpg | NASA Earth Observatory / Wanmei Liang; USGS Landsat Fuentes | NASA factual/educational use; not CC BY Documento no modificado; utilizado para la localización, no como escenario de mareas; otra fotografía de tierra de terceros sin usar la página original |
| media/sst-1997-2015.mp4 | NASA/Goddard Space Flight Center Scientific Visualization Studio / Lori Perkins Fuentes | NASA factual/educational use; not CC BY AHALab se convirtió en H.264; no cambia imágenes, ejemplos y fechas, no hay pista de audio |
| assets/mmcool-bridge.jpg | Artículos de los estudiantes de Cats; fotografías proporcionadas por los organizadores del curso | Según los organizadores del curso, la redonda requiere que se recuperen las obras de exposición; no se combinan con las licencias CC de AHALab. Conservado el original; no incluye el nombre del estudiante y no se conoce como obra de exhibición del estudiante presente o de la graduación de la escuela primaria |
| assets/hth-bridge.webp | High Tech High / HTH Graduate School of Education Fuentes | Fotografías de proyectos de terceros, para la presentación de proyectos correspondientes; sin licencia de apertura independiente, no incluidas en CC BY. Documento no modificado |
| assets/hth-book-1.jpg | El proyecto HTH presenta páginas de libros; fotografías de reproducción proporcionadas por los organizadores del curso. Fuentes | Se reincorporó a la tabla de proyectos locales según lo solicitado por este ciclo; no se ha incorporado a la CC BY y no se ha validado el alcance de la publicación pública de páginas completas de los libros. Los archivos no han sido modificados; las páginas se transcriben en CSS para conservar la información de la página original |
| assets/hth-book-2.jpg | El proyecto HTH presenta páginas de libros; fotografías de reproducción proporcionadas por los organizadores del curso. Fuentes | Se reincorporó a la tabla de proyectos locales según lo solicitado por este ciclo; no se ha incorporado a la CC BY y no se ha validado el alcance de la publicación pública de páginas completas de los libros. Los archivos no han sido modificados; las páginas se transcriben en CSS para conservar la información de la página original |
| assets/hth-book-3.jpg | El proyecto HTH presenta páginas de libros; fotografías de reproducción proporcionadas por los organizadores del curso. Fuentes | Se reincorporó a la tabla de proyectos locales según lo solicitado por este ciclo; no se ha incorporado a la CC BY y no se ha validado el alcance de la publicación pública de páginas completas de los libros. Los archivos no han sido modificados; las páginas se transcriben en CSS para conservar la información de la página original |
| assets/stopdisasters-map.png | ¡Stop Disasters! / UNDRR; los maestros de Ahalab intentan tomar imágenes Fuentes | Referencias de interfaces directamente relacionadas con el juego y los resultados de los discusiones; el arte del juego y la interfaz pertenecen a los derechos originales, no a CC BY. Imágenes originales; los profesores intentan jugar con los registros sin fingir los resultados de la clase |
| assets/stopdisasters-after.png | ¡Stop Disasters! / UNDRR; los maestros de Ahalab intentan tomar imágenes Fuentes | Referencias de interfaces directamente relacionadas con el juego y los resultados de los discusiones; el arte del juego y la interfaz pertenecen a los derechos originales, no a CC BY. Imágenes originales; los profesores intentan jugar con los registros sin fingir los resultados de la clase |
| assets/stopdisasters-report.png | ¡Stop Disasters! / UNDRR; los maestros de Ahalab intentan tomar imágenes Fuentes | Referencias de interfaces directamente relacionadas con el juego y los resultados de los discusiones; el arte del juego y la interfaz pertenecen a los derechos originales, no a CC BY. Imágenes originales; los profesores intentan jugar con los registros sin fingir los resultados de la clase |
| speaker-window.html | AHALab / zima-html-ppt Fuentes | AHALab publica el código de tiempo de ejecución de los cursos; se mantienen las condiciones de la actualización Documento no modificado |
Las reglas de uso de imágenes de la NASA
Los cursos se ejecutan con el código personalizado de zima-html-ppt (MIT) y el proyecto; las condiciones de la marca y las imágenes no son sustituidas por una licencia de código.