میرا لابی ڈیزائن کارڈ
ڈیزائنر:＿＿＿＿＿＿ مشترکہ طور پر کام کرنے والا دوست:＿＿＿＿＿＿ تاریخ:＿＿＿＿＿＿
1 / میرے خیال
میری لابی کا نام:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
میں چاہتا ہوں کہ دوست: □ چھپے ہوئے روشنی کے کرسٹل تلاش کریں □ کئی راستے آزمائیں □ جلدی باہر پہنچیں □＿＿＿＿＿＿
میرے مرحلے کے قواعد:＿＿ روشنی کے کرسٹل جمع کریں، پھر＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
بنائیں: S شروع، L سیڑھی، D دیوار کی چوٹی پر دروازہ، ◆ روشنی کا کرسٹل، گہرے رنگ سے دیوار کو رنگیں۔
سیڑھی کو دیوار کے قریب راستے میں رنگنا؛ دروازہ کو دیوار کے گرے میں رنگنا۔ پہلے جمع کریں، پھر E پر چڑھ کر دیوار پر جائیں، دروازے کے پیچھے سے گزر جائیں۔
انگلی سے چلنا: □ تمام روشنی کے کرسٹل حاصل ہو جائیں □ زمین پر سیڑھی چل سکے □ دیوار کے اوپر دروازہ چل سکے □ میرے پسندیدہ موڑ میں ایک ہے
2 / پہلی شکل پہلے بنائیں
□ گرے میں راستہ رنگنا □ شروع کا نقطہ رکھنا □ سیڑھی دیوار کے قریب □ دروازہ متصل دیوار کے اوپر □ روشنی کے کرسٹل رکھنا □ خود کو آزمائیں □ V1 کو باہر لانا
میں سب سے زیادہ دیکھنا چاہتا ہوں کہ: دوست＿＿＿＿＿＿＿＿ پر پہنچتا ہے، then＿＿＿＿＿＿＿＿ کرتا ہے۔
3 / دوست آزمائیں، میں ایک منٹ خاموشی سے دیکھتا ہوں
آزمائی کرنے والا:＿＿＿＿＿＿ ہم نے اسے دیا کام:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
میں سوچتا تھا کہ وہ:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ کرے گا
حقیقت میں دیکھا: он＿＿＿＿＿＿＿＿ پر ہے،＿＿＿＿＿＿＿＿ کرتا ہے
وہ کہتا ہے: “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
| ایک ہی کام کی ریکارڈنگ کی جاتی ہے | پہلی اپلیکیشن | ترمیم شدہ دوسری اپلیکیشن |
|---|---|---|
| کیا سمجھا گیا کہ کیا کرنا ہے | □ ہاں □ تذکرہ کی ضرورت | □ ہاں □ تذکرہ کی ضرورت |
| کتنی بار مدد مانگی (حروف یا نقطہ سے ظاہر کریں) | ＿＿＿＿＿＿ | ＿＿＿＿＿＿ |
| کس جگہ تذبذب ہوا | ＿＿＿＿＿＿ | ＿＿＿＿＿＿ |
4 / میں صرف ایک جگہ تبدیل کروں گا، پھر دوبارہ کوشش کروں گا
میرا فیصلہ: □ روشنی کو منتقل کرنا □ ایک جگہ کو بہتر بنانا □ سیڑھی یا دروازہ منتقل کرنا □ ایک راستہ تبدیل کرنا □＿＿＿＿＿＿
کیوں کہ دوست نے ابھی: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
دوسری بار کوشش کرتے وقت، میں نے پایا: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
لہذا میں: □ اس تبدیلی کو برقرار رکھوں □ اسے واپس کروں، پھر کچھ اور کوشش کروں □ V2 کو ڈائیورٹ کروں
کام کی تقریب میں ایک جملہ ہے: “میں نے＿＿＿＿＿＿ پایا، اس لیے＿＿＿＿＿＿ تبدیل کیا۔ دوبارہ کوشش کرتے وقت＿＿＿＿＿＿。”
ریکارڈر کو بتائیں: دوسری بار کھیلنے میں تیزی آئی، یا شاید راستہ یاد ہو گیا۔ مخصوص عمل کی ریکارڈنگ کریں، صرف رفتار کی پیمائش نہ کریں۔ بچے کی زبان سے یا بڑے کی طرف سے لکھا جا سکتا ہے۔