АХАЛАБ / Возвращение в классК странице курса
От рисования от руки до игры-лабиринта

Игра-лабиринт, которую я нарисовал

Реальные примеры работ коллег-дизайнеров · Первый уровень — рисунок от руки.

Испытайте первый уровень рисования вручную →Откройте полную 10-уровневую игру.Код игры и инструкция по эксплуатации ↗Загрузите исходную карту уровней в формате JSON.

На первом уровне нужно собрать только 3 светящихся кристалла; здесь нет монстров. Найдите лестницу, поднимитесь по ней на стену и только тогда увидите выходную дверь; чтобы выйти, нужно идти вдоль верхней части стены к двери. Сначала проведите около 90 секунд у входа, затем поменяйтесь оператором. Не обязательно проходить весь уровень полностью во время занятия.

Нарисуйте против руки, чтобы проверить, правильно ли нарисована дорога.

Оригинальная рукопись молодого дизайнера

Оригинальный рисунок прямоугольного лабиринта, нарисованный молодым дизайнером на миллиметровой бумаге.

Текущий уровень 1 · 25 столбцов × 43 строки

Зеленый: Старт · Золотой: Световой кристалл · Синий: Лестница · Фиолетовый: Дверь на вершине стены. Только для справки в классе: в игре нет глобальной карты.

Это нарисованная от руки искусственная сетка, интерпретирующая существующие игры. Если перекрывающиеся и горизонтальные полосы исходного изображения неоднозначны, вы все равно можете попросить небольшого дизайнера проверить их одну за другой; нельзя назвать другой лабиринт, угаданный моделью, воспроизведением исходного изображения. Сохраняйте текущий маршрут в сопроводительном JSON при кроссплатформенности.

Что решают люди и где помогает ИИ?

  1. Она нарисовала дороги и решила, во что хочет играть: вид от первого лица, сбор предметов, подъем по лестницам в поисках двери.
  2. Взрослые и ИИ записывают правила в программу, добавляя текстуры, коллизии, звуки и эффекты.
  3. Люди протестировали игру, указали на проблемы с прохождением сквозь стены, расположением выхода, персонажами и субтитрами, и продолжили доработку.
  4. Студент сначала сказал: «Я хочу измениться… потому что…», а затем попросил взрослого управлять ИИ в скопированном проекте, а затем решил, что оставить после опробования.

Редактор карт, который сейчас используется в классе, представляет собой заранее написанную программу. Нажимать цвета, красить стены и генерировать случайные уровни не означает каждый раз вызывать ИИ.

Как получить доступ к классу?

Следуйте 60-минутному основному процессу: 23–27 минут, чтобы испытать оригинальный нарисованный от руки уровень; 30-40 минут на использование независимого небольшого шаблона для создания V1; 40–54 минуты на взаимное тестирование и модификацию V2. Если вы хотите продемонстрировать еще один инструмент искусственного интеллекта для модификации игры, замените операционную часть для взрослых на 17-23-минутном показе доказательств, подготовьте открытый проект перед уроком; вернитесь к локальной версии до завершения генерации, чтобы не вытеснять дочернее выражение и взаимное тестирование.

Откройте онлайн-трансляции занятий и игры или загрузите печатные материалы на входе в курс.