問いを、最初の試みに変えてみよう。

今日は何があったの?

これは全ての答えを教えてくれる授業ではなく 自分のアイデアを話し 他の人が聞いて 継続するか否かを決めるためのワークショップです

クラスへの4つのエントリーポイント

人工知能か人間か:まず遊び,次に議論

ウォーミングアップ ゲーム は,写真 や ビデオ が 本物 の 撮影 か,作り た もの か,両者 の 組み合わせ か を 判断 する こと を 与え て い ます.その 焦点 は,数 を 正確 に 推測 する こと で は なく,その 根拠 を 示す こと,次に 何 を チェック する か を 知っ て いる こと です.

試合後の質問

なぜ自分の判断を 信頼すべきか?

写真 の 詳細 は 疑い を 引き起こす こと が でき ます が,情報 源 の 代わり に は あり ませ ん.仕事 の 説明,撮影 記録,制作 プロセス,信頼 できる 情報 源 は より 良い 証拠 です.

ゲームの指示を確認する材料の源を確認する

今日残っているのは 答えではなく 道のりです

学生はどのステップから入って次のステップに戻ることもできます.AIはツールです.方向を決める人は,まだ質問をしたり,結果を観察したり,変更をしたいと願っている人なのです.

公的資料

コースは徐々にオープンな素材に組織され,再利用,適応,さらに疑問に思うことができる.公開版は,コースの方法,検証された素材,匿名化された教室の観察のみを維持します.