من البداية في الحياة
تحدث الطلاب عن العديد من المشاكل التي واجهتهم شخصياً، والمسائل التي لا يُريدون أن يواجهها، والشيء الذي يرغبون في تجربته.
ماذا حدث اليوم؟
هذا ليس درساً يقدم الإجابات، بل درساً يقدم الأفكار، يسمعها الآخرون، ويقرر بعد ذلك عدم مواصلة العمل.
الاهتمام ليس علامة
وراء نفس المجموعة من الألعاب التي أريد القيام بها، ربما لتصميم القواعد، وتقديم القصص، وحل مشاكل التشغيل، أو مجرد جعل أصدقائي يلعبون.
إشراك الذكاء الاصطناعي في العملية
ونناقش ما يمكن أن يفعله الذكاء الاصطناعي، ما لا يمكن أن يقرر من أجله، وكيفية فحص النتائج التي يعطيها.
أربعة مدخلات للمدرسة
ما الذي أريده حقاً؟
تحوّل المهتمّة المغمورة إلى مسألة تستغرق وقتاً لتلقي نظرة عليها.
كيف يفهم الآخرون أفكاري؟
دع زملائك يلعبون، يسألون ويقولون. التعاون يبدأ من الاستماع بشكل صحيح، وليس من توزيع العناوين.
ما علاقة ذلك بالحياة الحقيقية؟
يمكن أن تبدأ العمل من أجل المرح ثم تسأل ببطء: من سيستخدم؟ ما الذي سيتغير؟ ومن غير مهتم؟
نحن لا نطلب أن نجد مشروعًا كبيرًا اليوم، ولكن يجب أن نجعل الأفكار الصغيرة يمكن رؤيتها أو تجربتها أو تعديلها.
الذكاء الاصطناعي أو البشري: ألعبي أولاً، وابدأ بالبحث
ألعاب الحرارة تجعل الناس يقررون ما إذا كانت الصور والفيديو من التصوير الفعلي، أو من الإنتاج، أو من تعاون الاثنين. التركيز ليس على التخمين، بل على القول على الأساس، ومعرفة ما هو الخطوة التالية للتحقق منه.
المشاكل بعد اللعبة
لماذا أؤمن بحكمي؟
يمكن أن تثير تفاصيل الرسم شكوك، ولكن لا يمكن استبدالها. تصريح العمل، تسجيل التصوير، عملية الإنتاج ومصادر موثوقة هي الأدلة الأفضل.
ما تبقى اليوم ليس هو الإجابة، بل هو طريق
يمكن للطلاب الدخول من أي خطوة أو العودة في الخطوة التالية. الذكاء الاصطناعي هو الأداة، والذين يحددون الاتجاهات ما زالوا أولئك الذين يطرحون الأسئلة والملاحظات والإجراءات والذين هم على استعداد للتغيير.
أسئلةما الذي أفعله؟
تخيلواهل هناك طريقة أخرى؟
التخطيطما هي الخطوة الأولى؟
الخلقإصدار النسخة الأولى
التحققدع الآخرين يحاولون
المشاركةاسمعوا تفاهمات مختلفة
الرفعأغير مكاناً ما، تعال مرة أخرى
المواد العامة
سيتم ترتيب الدورات تدريجياً إلى مواد مفتوحة يمكن تدويرها أو تغييرها أو الاستمرار في التساؤل. النسخة العامة تحتفظ فقط بأساليب الدورات، والمواد المحققة ومشاهدة الدورات المجهولة.
مكتب الدراسة
تصميم الدورة الكاملة لمدة يومين ومشورة المعلمين ورقة المهام للطلاب.
أسبوعين من العثور على وظيفة
من خلال الحياة والدراسة، وجدت 1،3 سؤال تريد حقا أن تستمر في النظر فيها، وعادت بعد أسبوعين مع الأدلة والأفكار لتشاركها.
التفاعل الدافئ
القائمة والصادرات للعبة AI-or-human على شبكة الإنترنت المحلية، المناسبة للاستخدام في الفصول الدراسية.
مخزن الكود
وسيتم تحديد صفحات الدورات الإلكترونية والنموذج التفاعلي والرمز المستخدمة على نحو مستمر إلى AHALabAI/open-course.