MMCOOL / أدوات الفصل الدراسي
الذكاء الاصطناعي أو الإنسان: يلعب أولاً، ثم يناقش التفكير
هذه هي أداة الفصل الدراسي للشبكة المحلية. يشارك الطلاب مع هواتفهم، ويقوم المضيف بالتحكم في الأسئلة والعد التنازلي والكشف على الشاشة الكبيرة. لا يعامل التخمين الدقيق على أنه تصنيف للقدرة، ولكنه يحول "لماذا أحكم بهذه الطريقة" إلى نقطة دخول لمناقشة.
ماذا سترى؟
عينة الشاشة: أولاً حكموا ما إذا كان هذا مقطع حقيقي أم محتوى مُصمم، ثم شرحوا سبب تفكيركم.
كيفية استخدامه في الصف
- المعلمين يديرونها على حاسوب الشبكة المحلية الموثوق بها
python server.py。 - المضيف يفتح
/host، تشغيل شفرة QR. - يلتحق الطلاب مع رمز، أولاً يحكمون بشكل مستقل على مصدر الصور أو مقاطع الفيديو أو النص.
- أثناء الكشف، اسأل: ما هو الأساس؟ ما هي الأدلة التي لا تزال مفقودة؟ أين يجب التحقق من التالي؟
جهز أسئلتك الخاصة
يمكن أن تكون الأسئلة صورًا أو مقاطع فيديو أو صوتًا أو نصًا أو شفرة أو نماذج منتج. يجب أن يتضمن كل سؤال المصدر ومدى الإذن وتفسير الكشف. لا تقوم بتحميل وسائل إعلام من طرف ثالث إلى مستودع عام دون إذن.
قراءة تعليمات التثبيت وإعداد الأسئلةعرض مستودع مفتوح المصدر