接手一座城
先讀地圖和任務,再決定錢怎麼花。
開啟中文原版遊戲 →- 選擇洪水場景與約10分鐘準備時限;預算和任務以當前版本為準。
- 四組輪流提一項操作:在哪裡、多少錢、想保護誰。
- 輪換操作,其他同學記錄理由與預期結果。
- 檢視本局報告,比較預想與結果,選一項下一局要改變的安排。
一臺教師電腦和投影即可共玩;掃碼裝置也可開啟原站。沒網路時,改為紙面資源分配討論:每組先畫地點和設施、約定有限籌碼及成本,再討論取捨。紙面活動是本課自編,不具有原遊戲模擬能力或已驗證的效果。
UNDRR:Stop Disasters! 教學入口 ↗試玩時,地圖發生了什麼變化?
這是教師此前一局試玩的記錄。課堂上優先使用你們剛得到的地圖和報告;不能把這組圖片當成你們提案的計算結果。



在圖上找一處變化,再問:只看前後圖和報告,能知道是哪項措施起作用了嗎?還需要哪些操作記錄?
截圖:Stop Disasters! / UNDRR,AHALab教師試玩。遊戲介面及美術歸原權利人,不併入課程的CC授權。