html Marionete de Sombra de Dedo · Registros experimentais

Voltar ao curso · Registro desta lição no material didático por faixa etária

Este registro abrangente é para uso nos experimentos principais. Crianças de 7 a 9 anos devem usar os materiais divididos por idade para imprimir desenhos, conectar pontos e registrar histórias.

AHALab / Teatro de sombras com dedos / Registro 01

Desta vez, apenas mudar uma configuração

Grupo:____________ Data:____________ Papel desta vez:____________

Minhas regras de controle

Quando minha mão...Eu espero que o fantoche de sombra...Como saber se aconteceu?

Desta vez, apenas mudar uma coisa

Eu quero comparar:________________________________________________

Eu permaneço inalterado:______________________________________________

Minhas previsões e razões:__________________________________________

Posicionamento em cinco pontos

Primeiro unifique o ponto de ancoragem do personagem no peito. Cada ponto e cada nível deve ser tentado 3 vezes, com uma pausa de 1 segundo em cada tentativa; é possível registrar o número de sucessos dentro do círculo. Para medir o erro, é necessário usar capturas de tela ou grades do mesmo tamanho, e a unidade deve ser consistente; a interface não preenche automaticamente esta planilha. Em aulas prolongadas, o número de tentativas pode ser ampliado para 5.

AlvoParâmetro A / número de acertos ou errosParâmetro B / número de acertos ou erros
Canto superior esquerdo
Canto superior direito
Centro
Canto inferior esquerdo
Canto inferior direito

Qual conjunto de parâmetros devo escolher, e por quê?

AHALab / Teatro de sombras com dedos / Registro 02

Anote a vez que não deu certo

Gestos e observação de múltiplas pessoas

Condição / IntençãoNúmero de tentativasResposta corretaToque acidental / número errado
Uma pessoa, sem obstáculos
Cruzem as mãos
A mão sai de cena e entra novamente
Trocar por um novo colega
Condição opcional: ________

O problema está em qual parte?

□ Mão não encontrada □ Articulação imprecisa □ Personagem vinculado incorretamente □ Regra de ação inadequada □ Incerto

As evidências que eu vi:

Eu apenas modifiquei:

Depois de testar novamente, o que aconteceu:

Diga ao próximo jogador

O método de uso mais fácil de ter sucesso:____________________________________

Atualmente não é possível:____________________________________________

Fonte de material / ferramenta:__________________________________________

O que se observa é o desempenho da obra. Se outras pessoas não conseguem reconhecer a ação, pode ser problema de regra, dados, iluminação ou equipamento. Primeiro, use registros para localizar a causa.