어떤 질문부터 시작했나요?

다섯 가지 다른 출발점. 한 버그를 좋아하거나 다른 사람의 필요를 먼저 고려하는 것부터 시작할 수 있습니다.

소를 보호해야 하고, 사자도 살아남아야 합니다.

11살 때 조명 설치물을 만들기 시작했고, 2013년 13살 때 TED에서 연설했습니다. 가족, 목동, 파트너가 함께 참여하며, 이 효과는 지역 환경에 따른 지속적인 관찰이 필요합니다.

2024년 보고서에 등장한 세 명의 닝보 청년들은 관찰, 전시, 공유를 통해 학습을 계속하고 있습니다. 수업에서는 사진, 기록, 연구가 우선시되며; 무단 수집은 허용되지 않습니다.

창슈에 있는 UWC 학생팀은 조류 충돌 현장을 기록하고, 연구자들과 협의했으며, 학교와 함께 새 스티커를 부착했습니다. 계절별 양의 변화만으로는 스티커의 인과관계를 증명할 수 없습니다. [

2025년 보도 시 14세, 가족과 자원봉사자 파트너와 함께 노인을 지속적으로 방문하고, 도움이 필요한 아이들을 돕습니다. 공익 경험은 또래와의 순위를 매기는 데 사용되지 않습니다.

보양 본인의 이야기, 팀 연구, 테스트, 유지 및 수정 사항을 보존합니다. 청소년기 시작이 한 사람이 모든 프로젝트를 완수했음을 의미하지 않습니다.