Gå tilbage til kursets startside / AHALab · MMCOOL

Start med en idé

Navn eller kode: ________ Dato: ________

1. Jeg vil prøve

Vælg en af mulighederne nedenfor, skriv, tegn eller forklar det for dine medstuderende.

Jeg vil prøve: __________________ først.

Jeg vil også prøve det senere: __________________.

Efter introduktionen: Hvorfor kan jeg være sikker på det?

Der var en opgave, hvor jeg var i tvivl om, hvorvidt det var en person, en AI eller begge dele: __________________.

Jeg tænkte på følgende spor: __________________.

Hvis jeg vil finde ud af, hvordan det er lavet, vil jeg spørge / undersøge: __________________.

Hvilken side vil du vælge?

Der var en opgave, der fik mig til at tænke videre: __________________.

Jeg valgte først □A □B, fordi: __________________.

Efter at have hørt, hvad andre sagde, □valgte jeg stadig □ændrede jeg min mening □jeg kom på en anden løsning.

Hvis betingelserne var anderledes, ville jeg måske ændre mit syn: __________________.

Jeg vil foreslå et valg: A: ________/B: ________.

Det er min tur til at lave en opgave

Noget, jeg har tænkt videre over, vil undersøge eller lave for nylig: __________________.

Et spørgsmål, en medstuderende stillede mig: __________________.

Jeg vil gerne undersøge: __________________.

Hvordan kan jeg starte: __________________.

2. Forklar min idé for dine medstuderende

Hvem vil bruge / lege med / se: __________________.

Han kom her, og det vigtigste, han gjorde, var: __________________.

Når det er færdigt, håber jeg, han / hun vil se / forstå: __________________.

En anden måde at gøre det på kunne være: __________________.

Jeg vil vælge først: __________________, fordi: __________________.

De følgende dele er ikke udfyldt endnu: __________________。

3. Med tre papir kan du starte

Hvad ser du, når du starter?Hvordan udfører han opgaven?Hvad sker der, når opgaven er udført?
Tegn noget på det første papirTegn noget på det andet papirTegn noget på det tredje papir

Instruktion til den, der skal prøve: __________________。

Jeg tror, han vil: __________________。

4. Den første version af instruktioner til AI

Start med at beskrive det på en enkel måde, uden at skrive som i en manual. De tomme felter kan hjælpe dig med at være mere præcis.

> Jeg vil have, at AI skal __________________, så __________________ kan bruge/lege med/se på det. > > Den første version har kun én hovedopgave: __________________。 > > Når brugeren udfører denne opgave, skal __________________ ske. > > Jeg ønsker, at det skal se __________________ ud. > > Denne version skal ikke gøre __________________ endnu. > > Vær søde at gentage, hvad du forstår af reglerne; hvis du er i tvivl, så spørg mig, og vi kan lave en første version, som du kan se.

Når det er genereret, så tjek det selv: Gør det, jeg har bedt om? Hvor er det, der er tilføjet af sig selv? Vil jeg beholde det?

5. Din tur til at teste min løsning

Skaberen: ________ Tester: ________

Opgave: __________________。

Jeg havde forestillet mig, at her ville ske: __________________。

Det, der faktisk sker: __________________。

Jeg vil også gerne prøve/undersøge: __________________。

Det, skaberen har bemærket: __________________。

Skaberen beslutter: □ Ændre én ting □ Spørge mere ind □ Beholde det som det er □ Prøve en anden løsning

Fordi: __________________。

Instruktioner til AI:

> Når testeren prøver __________________, opstår der __________________. > > Jeg ønsker, at __________________ skal ske. Juster kun __________________, og bevar de dele, der allerede fungerer.

Når det er gjort, bed testeren om at gøre det samme igen. Resultatet: __________________。

6. Næste gang, jeg vil...

□ Fortsætte med det □ Prøve sammen med andre □ Prøve en anden tilgang □ Se et eksempel først □ Pause

Fordi: __________________。

Jeg har brug for: □ Hjælp fra en anden □ En vejledning □ Et værktøj/materiale □ At se et eksempel

Specifikt: __________________。

Det, der ligner "mit valg" mest, er: __________________。

En ting, jeg har ændret: __________________。

Opgave, der skal udføres i to uger

I de næste to uger, find noget, du er interesseret i 1–3 tingDu kan finde et spørgsmål, der interesserer dig, i hverdagen, i din læring, i din familie, i dit lokalsamfund, eller det kan være noget, du altid har ønsket at finde ud af, forbedre eller prøve. Spørgsmålet behøver ikke at være stort, det vigtigste er, at du er villig til at kigge nærmere.

Efter to uger, vil alle dele med, hvad de har fundet, hvilke informationer de har fundet, og hvilke løsningsforslag de har. Du kan medbringe billeder, skærmbilleder, interviews, tegninger, en lille model eller en lille eksperiment; det er helt okay, selvom du ikke har lavet et færdigt produkt endnu.

Hvert spørgsmål skal indeholde mindst disse elementer:

Eksempel: "Smart brille" - undersøgelse af en smart brille: Hvad kan den gøre i dag? Hvad er forskellen mellem reklame og virkelighed? Hvad er godt, og hvad er ikke godt? Foreslå en lille funktion, du gerne vil forbedre. Dette er kun et eksempel, du behøver ikke at undersøge smart briller.

Undersøg en smart brille: Hvad kan den gøre i dag? Hvad er forskellen mellem reklame og virkelighed? Hvad er godt, og hvad er ikke godt? Foreslå en lille funktion, du gerne vil forbedre. Dette er kun et eksempel, du behøver ikke at undersøge smart briller.

Når I deler efter to uger, handler det ikke om, hvem der har det rigtige svar, men om, at I kan høre, hvordan I startede, hvordan I fandt beviser, og hvordan jeres tanker har ændret sig.

---

AHALab · Geek Workshop · aha-lab.ai