htmlAHALab · دورة الطقس والطقس
AHALabالطقس ، المناخ ، وأماكنناالعودة إلى الدروس D2

والطقس يصل إليها
ماذا يمكننا أن نفعل معاً؟

وهذه مجموعتين من الدورات التي صممتها AHALab. يمكن أن تبدأ من مكان مظلم أو من مكان يود المرؤية مراراً وتكراراً.

مدينة شاندلاند و طقسالمراقبة والمعنى الرقمي

فمتر مربع، من يمكنه أن يبرد قليلاً؟

城市凉岛课程中的装置设计示意
نموذج تصميم واجهة الدورة موجودة بالفعل. لا يوجد منشأة تم بناؤها في الصورة، وكان اسم المشروع الأصلي 44 درجة مئوية.

مركز التصميم في مدينة شاندلاندوبدأت من احتياجات المستخدمين الحقيقيين: أحدهم يحرس البوابة، أحدهم ينتظر السيارة، أحدهم ينتظر الأطفال في المدرسة.

  1. انظروا من يبقى هنا، متى يكون الأمر غير مريح.
  2. سجل درجة حرارة الهواء ورطوبة السطح وحرارة الشمس والرياح والشعور بالإنسان على حدة.
  3. أوضح أنّه من المفترض أن يكون هناك إضافة كبيرة إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية إلى إضافة إضافية.
  4. في ظل الظروف المقربة، يُرجى للمستخدمين تجربة الإجراءات والتعليقات والتعديل.

يُظهر التجربة المختلفة بين التجربة المُتَجَرِّدة في الكرسيات المُتَجَرِّدَة، والتي تُعَرِّفُ أنَّها تُبَيِّنُ ما يُقَاسُ في كلّ قياس.

توقعات الطقس: الجهاز القراصدي: أقدم الأوراق الردية، ثم أعلن

يبدأ طريق واحد بالقواعد البسيطة التي يمكن تفسيرها؛ ويرجع الطريق الآخر إلى تعلم الذكاء الاصطناعي، وكتابة الشفرة، والتحديث. يستخدم نفس المعلومات، يُقارن نفس الأهداف المتوقعة، ويُحتفظ ببعض البيانات التي لم تشارك في التدريب والتنسيق، ويُقدم ثم يرى النتائج.

已有天气黑客松课程界面的建模路线说明
يوضح مسار البرنامج واجهة؛ كُتَاب التثبيت والقائمة كنموذج مُقدّر، ولا يتمّ تدريب النموذج الحقيقي في المتصفح.

استخدام الحرارة العالية

أين يحتاجون إلى مأوى وشرب الماء والراحة؟

الرياح القوية

متى يجب التوقف عن استخدام الجهاز؟

التفتيش بعد المطر

من يأتي لمشاهدة المياه والبنية والأرض؟

ما الذي يجب القيام به؟

هناك ستة أجزاء من الخطوط الرئيسية في ساندلاند، ثلاثة أجزاء من تصميم الطرق الجوية، والحصول على البيانات، وتقسيم الزمن، والخطوط الأساسية الشفافة والمنشورات. لا تزال المرافق المواقعية، والدورات الفعلية والمؤثرات المحلية لا تزال بحاجة إلى تطبيقها، وتسجيلها ومراقبتها.

تغطي حزمة عرض ناسا POWER المتبقية نقطة واحدة في كوانغو في الفترة من 2020 إلى 2025، ما مجموعه 2192 يومًا. يتم الحصول على المعايير الجوية من بيانات مثل تحليل النقاط، والتي تمثل نطاقًا مختلفًا عن الملاحظات في الحرم الجامعي.طريقة ناسا POWER

لا يمكن لدرجة حرارة الهواء استبدال جميع مؤشرات البيئة الحرارية؛ يجب أن يتم الاحتفاظ بالبرامج، وأساليب القياس، والتمييز بين البيئة والشعور الشخصي.بيانات مؤشرات البيئة الحرارية من وكالة الأرصاد الجوية الأمريكية

تجارب صغيرة في الحرم الجامعي تبحث في البيئات الحرارية الجغرافية والإجراءات التكيفية. في البرنامج الأساسي هناك أيضاً خطوط طويلة الأمد للمناخ والENSO ومقاييس الطقس. لا يمكن أن يتم تحديد الاتجاهات المناخية طويلة الأمد بشكل منفصل من قياس واحد في الحرم الجامعي أو عينات مدتها ست سنوات.

ماذا عن نفس المطر في أماكن مختلفة؟

المراقبة - مختبرات الذكاء الفضائي والعمليات المناخيةويمكننا أن نصل إلى الخرائط التي تحدثنا عنها، والسجلات الثلاثية الأبعاد، والطقس، والمستخدمين الحقيقيين.

数字大理的三维地形和合成专题界面
رسم واجهة التاريخي الرقمي. إرسال مخططات جغرافيّة مفتوحة من المشهد المكون؛ لا يمثل العرض الحالي تحذيرًا حقيقيًا عن الطقس، والتلوث، والكوارث، أو التحقق المحليّ.

تعرف مكاناً

تحديد الموقع والتحقق من الخرائط باستخدام الصور والسجلات الأرضية. من يعيش أو يعمل أو مر هنا؟

ترك الحكم الذي يمكن التحقق منه

على أساس المعلومات المتاحة في ذلك الوقت، يتم التنبؤ بتوقيت الإرسال، ثم مقارنة النتائج فيما بعد.

سأعود لأرى ما إذا كان الأمر ينفع

إدخال تحسينات محدودة، إضافة إلى إعادة التقييمات، والاستماع إلى ردود الفعل من المستخدمين الفعليين.

إذا اخترت مكاناً لمواصلة المراقبة، أين ستختار؟

كيفية فهم البرامج والأدوات

هناك 12 درسًا، ورشة عمل، بروتوكولات دراسية، وجدول عمل للطلاب، والذي يتطرق إلى المراقبة، والقياس، والمناقشة، والإنتاج. يضع العقلية الرقمية ثلاثية الأبعاد، والتصويرات، والمواقف على واجهة واحدة. تستخدم الأدوات في الدروس، لا تتمثل في الوصول إلى المناخ في الوقت الحقيقي، أو تدريب النماذج المحلية للتنبؤ أو دمج أجهزة Box المكتملة.

يستخدم الجغرافيا على طول البحيرة المفتوحة و OSM، ومواد الطرق، والتي تظهر اختبارًا ومبالغة في الطول؛ وتجمع القيم العددية للمواضيع ومناطق النموذج والترتيبات الجوية لتعليماتها. يمكن أن يساعد على طرح الأسئلة على افتراضات مقارنة لا يمكن أن تعطى الأعمق الحقيقية للغرق، وعلى احتمالات تدفق الحطام أو أماكن واقعية. وتحتفظ أزرار المصدر في الخريطة بهذه الاختلافات.

لا يزال هناك حاجة إلى تحديد البحوث المستقبلية في المواقع والبيانات التاريخية لتحديد الملاحظات، وتنبؤات التوقيت، والتباينات والتغيرات في النتائج. يتم مناقشة خلفية المناخ والحوادث الجوية والخسائر المحددة بشكل منفصل.

أربعة أشخاص، ويمكن أن تبدأ من نفس المكان

يلاحظ أحد المستخدمين، ويُسجل أحدهم الشروط، ويُنظم أحدهم البيانات، ويُدخل أحدهم في العمل؛ ويُبديل الأدوار، ويُحقق من بعضها البعض.

العودة إلى الإستكشاف الحر

مصدر المعلومات

هذه الصفحة تعرض تصميم الدورات الدراسية في AHALab والمشاريع ذات الصلة. تقدم مدينة ساندلاندو ممارسة التفاعل الدراسي؛ والمنطق الرقمي يوضح العلاقة بين الأراضي والحالات والاحتياجات المحددة من خلال واجهة.

المعلومات الجوية المصدر الأصليالجغرافيا من العقلية الرقمية تعريف المشاريعيجب أن تفهم التمثيل التعليمي في الرسم البياني ومقياس المواقع على حدة.