手指皮影戲 · AHALab

選一節課，開始排戲

接好關節，看看鏡頭裏的小點怎樣跟着手動。調一調動作幅度，請同伴試演，記下沒跟上的地方再改。

7至9歲4課，每課60分鐘
10至12歲、13至15歲各8課，每課90分鐘

先聽懂誰在對誰説，再跟讀一句。把燈遞給同伴，接上對方的台詞，演完再回聽。

6出短劇 · 58句示範朗讀
三行提詞器 · 教師預選難詞

演之前想好人物要做什麼。演時留意動作和對話，寫完請同伴説説，哪一處讓他想像出了當時的情景。

中國統編教材習作10項配套活動
三至六年級 · 草稿、互讀與修改

影人做好了，故事接着演

操偶課中做好的影人可以接着用。英語課練對話，語文課把觀察到的動作、人物想法和事情經過寫下來。老師按本班的閲讀與操作經驗選擇活動，無需一口氣完成所有課次。

小組成員輪流操偶、讀旁白、安排道具和觀察演出。屏幕練習之間安排離屏休息，紙偶、紙筆和實物道具也留在桌上。

先讓影人靠近花燈，收攏手指拿起來，再張手放到同伴身邊。

“This lantern is for you.”
“Thank you!”

演完問一句，送燈時他先看了誰，手怎樣伸過去？三年級把事情講完整，五年級用這個動作寫出人物特點。

這些活動圍繞相應習作要求編寫。版本與學期安排如有調整，請老師以本班教材為準。

中指管頭，食指和無名指管雙臂，拇指和小指管雙腿。手掌移動帶着人物走，翻掌讓影人轉向，握拳拿起近處道具，張手放下。

舞台顯示提偶線，也可以改成操縱桿。全屏時仍能開啓鏡頭，也能看到鏡頭畫面和台詞。

程序提供10個操偶槽位。真實多人交叉、遮擋和不同光照下的穩定性仍需現場驗證。

六齣戲都有整段和逐句朗讀。網頁可以錄音回聽，由老師記錄建議；安裝本機語音模型後，可查看台詞匹配與音素參考分。

當前台詞為黑色，前後兩句為灰色。連接本機評估後，達到老師所設練習線的詞變藍，其餘詞保持原樣。

參考分未用兒童語音校準，不能當成標準化發音正確率。語文習作由學生互讀和教師反饋。

鏡頭需瀏覽器授權，影像在瀏覽器內識別。作文與角色設計保存在當前瀏覽器；換設備前請導出。網頁錄音保留在本次會話內，本機發音評估不自動存檔。