html Hãy để trò chơi tiếp tục phát triển · Phát triển trò chơi AI | AHALab
Phòng thí nghiệm AHA / Danh mục khóa học

Phát triển trò chơi AI · 22 tháng 9 năm 2026 · Ghi chú khóa học công khai

Hãy để trò chơi tiếp tục phát triển.

Trò chơi cho chúng ta cách sáng tạo và cơ hội học hỏi. Bên cạnh tiến trình của trò chơi, chúng tôi còn xem xét cách người học giao tiếp, cộng tác, thiết kế và đưa ra quyết định cũng như mức độ phát triển sở thích và sự chú ý của họ trong suốt quá trình.

Nhìn nhận việc học thông qua việc sáng tạo trò chơi

Phiên này đã thu hút sự chú ý của chúng tôi đến sáu lĩnh vực. Những câu hỏi này giúp chúng ta xem lại những khoảnh khắc cụ thể và hướng dẫn việc quan sát sâu hơn. Chúng không phải là điểm số về khả năng của người học, cũng không phải là bằng chứng cho thấy những khả năng đó đã được cải thiện.

Giao tiếp rõ ràng: làm thế nào người khác có thể hiểu được trò chơi mà bạn tưởng tượng?

Đồng đội và AI có thể hiểu được cùng một yêu cầu không? Người học có thể giải thích hành động, mục tiêu và kết quả của người chơi không? Khi kết quả được tạo ra khác với ý tưởng, trước tiên hãy kiểm tra xem yêu cầu có rõ ràng hay không, sau đó xem xét liệu việc triển khai có sai sót hay không.

Cộng tác: làm thế nào để các ý tưởng khác nhau trở thành quyết định chung?

Ai đề xuất ý tưởng, ai vận hành các công cụ và ai thử nghiệm trò chơi? Những bất đồng được giải quyết như thế nào? Lưu ý xem mọi người có tham gia vào các quyết định cũng như liệu họ có làm việc cùng nhau trong trò chơi hay không.

Thiết kế cẩn thận: các quy tắc có được tuân thủ khi ai đó chơi không?

Bắt đầu, chơi, thắng, thua và khởi động lại có phù hợp với nhau không? Điều gì xảy ra sau những lần nhấp chuột lặp đi lặp lại, khi tài nguyên cạn kiệt hoặc khi người chơi đạt đến giới hạn? Sử dụng cách chơi thử để phát hiện những khoảng trống, sau đó thêm một quy tắc có thể kiểm tra được.

Giới hạn của AI: việc tạo ra một trò chơi không đảm bảo nó hoạt động như dự kiến

AI đã thực hiện những yêu cầu nào, nó đã bỏ sót những yêu cầu nào và những tính năng nào chỉ có vẻ hoạt động cho đến khi có người kiểm tra chúng? Phân biệt các yêu cầu không rõ ràng, quy tắc chưa quyết định, giới hạn nền tảng và lỗi tạo. Tránh đổ lỗi cho người học về mọi vấn đề hoặc giao quyền phán xét cho AI.

Sở thích: người học thích chơi gì và họ muốn làm gì?

Người học tự nghĩ ra những kiểu chơi nào? Những chi tiết nào họ sẵn sàng tiếp tục cải thiện? Ghi lại những gì họ thích trải nghiệm và những gì họ muốn tiếp tục sáng tạo riêng biệt, chừa chỗ cho những sở thích thay đổi.

Lưu ý: khi nào người học tham gia và khi nào sự tập trung của họ thay đổi?

Quan sát việc chơi, thảo luận, chờ tạo, xử lý sự cố và sàng lọc lặp lại riêng biệt. Ghi lại nhiệm vụ và tình huống. Một khoảnh khắc bị phân tâm không có nghĩa là bạn thiếu tập trung và việc nhìn vào màn hình trong một thời gian dài không nhất thiết có nghĩa là bạn sẽ làm việc hiệu quả.

Phiên diễn ra như thế nào

  1. Chơi một trò chơi mẫuLần đầu tiên chúng tôi chơi trò chơi AHA Space của giáo viên, khám phá và tương tác với một thế giới nhỏ bé từ góc nhìn của người chơi.
  2. Thảo luận về các loại trò chơi yêu thíchChúng tôi đã trò chuyện về những trò chơi mà chúng tôi yêu thích và những trải nghiệm mà chúng tôi muốn tạo ra.
  3. Thành lập độiNgười học thành lập các nhóm có chung sở thích và bắt đầu cùng nhau tưởng tượng ra một trò chơi.
  4. Khám phá nền tảng tạo trò chơiChúng tôi đã thảo luận về các nền tảng khác nhau, sau đó thử nền tảng mã hóa AI trực tuyến.
  5. Tạo trò chơi bằng công cụ mã hóa AIMô tả ý tưởng cho AI, tạo phiên bản, xem trước và tiếp tục điều chỉnh.
  6. Chơi thử và suy ngẫmChơi và thảo luận về các trò chơi cho thấy rằng họ cần phải làm việc nhiều hơn sau buổi học.

Phiên này cung cấp điểm khởi đầu để tiếp tục sáng tạo. Các hoạt động sau đây là những gợi ý cho công việc sau này chứ không phải khẳng định rằng mọi nhóm đã hoàn thành chúng trong ngày hôm đó.

Bắt đầu bằng một hành động mà người chơi có thể thử

Giải thích những gì người chơi làm, cách họ biết mình đã thành công hay thất bại và cách thử lại. Để lại bản đồ, vật phẩm và tính năng phức tạp bổ sung cho phiên bản sau.

Bản tóm tắt đầu tiên của bạn về AI

Chúng tôi muốn tạo một trò chơi trình duyệt nhỏ thuộc thể loại [game thể loại]. Người chơi sử dụng [một hành động chính] để đạt được [mục tiêu] và thất bại khi [điều kiện thất bại]. Giải thích các điều khiển khi bắt đầu, hiển thị kết quả ở cuối và cho phép khởi động lại. Hỗ trợ cả máy tính và điện thoại. Bỏ qua [tính năng trì hoãn] trong phiên bản đầu tiên. Đầu tiên, hãy trình bày lại các quy tắc và hỏi chúng tôi về bất kỳ điều gì chưa rõ ràng.

Thay đổi từng thứ một

Trong quá trình chơi thử, [điều thực sự đã xảy ra] đã xảy ra tại [địa điểm hoặc hành động]. Chúng tôi muốn [kết quả mong đợi]. Vui lòng chỉ thay đổi điều này và giữ nguyên phần còn lại của trò chơi. Giải thích cách chúng ta có thể kiểm tra sự thay đổi sau đó.

Đầu ra của AI không quyết định trò chơi sẽ như thế nào. Nhóm chọn các quy tắc, kiểm tra kết quả và quyết định những thay đổi nào cần giữ lại.

Luân phiên ba vai trò trong nhóm

Một người mô tả các quy tắc, một người sử dụng nền tảng và một người chơi thử và ghi lại các vấn đề. Hoán đổi vai trò ở vòng tiếp theo để mọi người giúp đưa ra quyết định và kiểm tra kết quả.

Lần sau hãy cải thiện một điều

  1. Yêu cầu người chơi khác thửGiao cho họ một nhiệm vụ và quan sát trước khi giải thích. Lưu ý xem họ dừng lại ở đâu, hiểu sai điều gì đó hoặc muốn thử lại.
  2. Chọn vấn đề ảnh hưởng nhiều nhất đến trải nghiệmVí dụ: người chơi không thể tìm thấy cách bắt đầu, nút điện thoại khó nhấn hoặc trò chơi không thể khởi động lại sau khi thua. Hãy khắc phục điều đó trước, sau đó xem xét việc thêm các tính năng.
  3. Yêu cầu người chơi đó thử lạiGiao cho họ nhiệm vụ tương tự và so sánh điều gì xảy ra trước và sau khi thay đổi. Nếu nó không giúp được gì, hãy điều tra lại.
  4. Chia sẻ thông tin cập nhậtCung cấp liên kết trò chơi đang hoạt động, điều khiển, mô tả bằng một câu về lối chơi, những gì bạn đã thay đổi và những gì vẫn chưa được giải quyết. Không bao gồm thông tin cá nhân hoặc thông tin tài khoản.

Hãy để một tạo vật mở ra cánh cửa bước vào thế giới nhỏ bé

AHA Space khám phá chủ đề tìm hiểu hợp lý và cách tiếp cận nhẹ nhàng với cuộc sống. Chúng tôi dự định kết nối trò chơi của người học với nó: người chơi khám phá không gian, hoàn thành nhiệm vụ và khám phá những lối vào ẩn của các trò chơi khác.

Một lối vào mời người chơi thực sự chơi thử trò chơi; nó không phải là một chiếc cúp dành riêng cho công việc đã hoàn thành. Trò chơi có thể tiếp tục phát triển với nhiều lối vào hơn được bổ sung khi tác phẩm mới được chia sẻ. Chúng tôi hy vọng những kết nối này khuyến khích sự cải tiến liên tục. Liệu họ có duy trì được sự tương tác hay không là điều cần quan sát theo thời gian.

Các lối vào dự kiến

Trước khi liên kết một trò chơi, chúng tôi kiểm tra liên kết, các điều khiển cơ bản và tính phù hợp của nội dung. Công việc dở dang được xác định trung thực; lần gửi đầu tiên không được coi là trò chơi đã hoàn thành.

Khám phá thế giới nhỏ AHA ↗

Lối vào trò chơi sẽ khả dụng khi dịch vụ ra mắt và được cập nhật. Mô tả lối vào ở đây không có nghĩa là mọi dịch vụ đều đã có sẵn.

Từ không gian đến trò chơi: mã và bài tập

Xưởng thám hiểm bốn tầng

Một phòng, một nhiệm vụ

Bắt đầu với mô hình Blender: thu thập đồ vật, đốt lửa và mở một trò chơi nhỏ.

Tải xuống ZIP · Mã nguồn

Xưởng thám hiểm bốn tầng

Một ví dụ về tòa nhà độc lập với tính năng khám phá, xây dựng, nhiều người chơi và AI đồng hành tùy chọn.

Tải xuống ZIP · Mã nguồn

Tái tạo không gian từ dữ liệu công khai

Tái tạo lưới từ các ảnh đã hiệu chỉnh công khai, sau đó sửa chữa, so sánh và kết xuất.

Tải xuống ZIP · Mã nguồn

Hướng dẫn chủ yếu bằng tiếng Trung. Mục tiêu tái thiết Windows; hoạt động đầy đủ trên máy mới chưa được xác minh.

Đọc thêm

Đọc bài viết công khai này để biết thêm quan sát và suy ngẫm về phiên họp.

Đọc bài viết liên quan ↗

Quay lại với ba câu hỏi sau

Người chơi muốn thử lại phần nào nhất? Họ còn cần người sáng tạo giải thích ở đâu? Nhóm của bạn muốn thay đổi điều gì đầu tiên trong phiên bản tiếp theo?

Bên cạnh một trò chơi hoàn chỉnh hơn, chúng tôi hy vọng sẽ thấy lời giải thích rõ ràng về lý do thực hiện thay đổi.