Primeiro, reconheça o contorno
Cubra os padrões decorativos e peça aos colegas para adivinhar qual é o personagem. Chapéu, orelhas, bainha da roupa e adereço, escolha duas partes para desenhar claramente.
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Primeiro desenhe os fantoches de sombra, depois encene uma história
Dê-lhe um nome, escolha um objeto e pense em um movimento característico.
Após terminar de desenhar, coloque o pano, veja se os cinco dedos conseguem dar vida a ele.
Primeiro escolha um conjunto de peças de sombra já desenhadas, observe os recortes e detalhes das roupas. Escolha cabeça, corpo ou membros e acrescente seus próprios padrões e cores.
Salve com nomes diferentes, no máximo 12. Pegue um para continuar desenhando; o que vai para o palco é a obra atual.
O círculo tracejado é um ponto crítico.
Deixar uma borda completa de papel ao redor.
Desenhar padrões decorativos com mouse ou dedo.
Mudar o rascunho de fundo manterá a última versão do esboço, que pode ser recuperada com “Recuperar rascunho anterior”. Ao redesenhar o contorno, faça o traço completo de uma vez; ao soltar, ele se fecha automaticamente.
Primeiro arraste o controle deslizante para verificar cabeça e membros. Se quiser manipular com os dedos, coloque o personagem no palco e ligue a câmera.
A obra atual está salva no computador local; é possível armazenar vários personagens na biblioteca, e ao exportar, levar para outro computador.
Cubra os padrões decorativos e peça aos colegas para adivinhar qual é o personagem. Chapéu, orelhas, bainha da roupa e adereço, escolha duas partes para desenhar claramente.
Experimente bordas serrilhadas, lua crescente e pétalas. Nos recortes, mantenha as tiras de papel que conectam, sem cortar as juntas. Crianças pequenas usam tesoura, e trabalhos delicados com auxílio do professor.
Imprima as peças, cole no papel cartão, recorte e conecte com rebites de papel. Use cordão ou haste fina para ensaiar os movimentos; ajuste se estiver muito frouxo ou apertado.
Sem dizer o nome do movimento, performe uma de suas habilidades favoritas. Peça ao colega para dizer o que entendeu e então modifique um ponto.
Esta é a metodologia de aula com fantoches articulados de papel. Ao observar sombras tradicionais, preste atenção ao perfil lateral, cores translúcidas, recortes contínuos e articulações; o quadro digital serve para testar designs, mas não substitui a sensação real do corte.
Os pontos circulares são posições de conexão. Os pequenos pontos no corpo representam articulações, braços e pernas; após sobrepor os pedaços, conecte-os com rebites de papel. A escala de impressão serve apenas para protótipo, primeiro recorte o modelo de papel para verificação.
Ação que os colegas entendem:________________ Ponto que quero modificar:________________