AHALab · MMCOOLHari ini kami dan teman-teman sekelas memulai dari permasalahan sehari-hari, membicarakan minat, membicarakan AI, dan juga berdiskusi bagaimana sebuah ide bisa menjadi sesuatu yang bisa dicoba oleh orang lain.
Ini bukanlah kelas yang memberikan Anda semua jawaban, namun sebuah lokakarya untuk mengutarakan ide-ide Anda, membiarkan orang lain mendengarnya, dan kemudian memutuskan apakah akan melanjutkan.
Siswa berbagi banyak masalah yang mereka temui secara pribadi, hal-hal yang tidak dapat mereka pahami, dan hal-hal yang ingin mereka coba. Kami terlebih dahulu mencatat kata-kata aslinya tanpa terburu-buru menerjemahkannya ke dalam "proyek standar".
Di balik pernyataan yang sama "Saya ingin membuat game", mungkin ada keinginan untuk merancang aturan, bercerita, menyelesaikan masalah operasional, atau sekadar membahagiakan teman.
Kami membahas apa saja yang dapat dibantu oleh AI, apa yang tidak dapat diputuskan oleh siapa pun, dan bagaimana cara memeriksa keluarannya. Siswa mulai berubah dari “Bisakah?” menjadi "Bagaimana cara saya ingin mengoperasikannya?"
Ubah minat yang samar-samar menjadi pertanyaan yang ingin Anda lihat lagi.
Biarkan rekan satu tim mencoba, mengajukan pertanyaan, dan menceritakan kembali. Kolaborasi dimulai dengan mendengarkan secara akurat, bukan menetapkan judul.
Sebuah karya bisa dimulai karena menyenangkan, lalu perlahan bertanya: Siapa yang akan menggunakannya? Apa yang akan berubah? Siapa lagi yang belum dipertimbangkan?
Permainan pemanasan memungkinkan semua orang menilai apakah gambar dan video berasal dari jepretan nyata, dihasilkan, atau kombinasi keduanya. Fokusnya bukan pada berapa banyak tebakan yang benar, namun pada menyatakan dasar dan mengetahui apa yang harus diperiksa selanjutnya.
Detail dalam sebuah gambar dapat menimbulkan kecurigaan, namun tidak dapat menggantikan sumber. Deskripsi pekerjaan, catatan pengambilan gambar, proses produksi, dan sumber terpercaya adalah bukti yang lebih baik.
Siswa dapat masuk dari langkah mana pun dan juga kembali pada langkah berikutnya. AI adalah sebuah alat; Orang yang menentukan arah tetaplah orang yang bertanya, mengamati hasil, dan mau melakukan perubahan.
Kursus secara bertahap akan disusun menjadi materi terbuka yang dapat digunakan kembali, diadaptasi, dan dipertanyakan lebih lanjut. Versi publik hanya mempertahankan metode kursus, materi terverifikasi, dan observasi kelas anonim.
Selesaikan desain kursus dua hari, perintah guru, dan kartu tugas siswa.
Temukan 1–3 pertanyaan nyata yang benar-benar ingin Anda jelajahi dari kehidupan dan pembelajaran, dan kembalilah setelah dua minggu dengan bukti dan ide untuk dibagikan.
Versi LAN dari game AI atau manusia dan daftar sumber, cocok untuk penggunaan di kelas.
Halaman web kursus, prototipe interaktif, dan kode yang dapat digunakan kembali akan terus diatur di AHALabAI/kursus terbuka.