Opiskelijat jakoivat monia omakohtaisia ongelmia, epäselviä asioita ja asioita, joita he halusivat kokeilla. Ensin tallensimme heidän sanoja, emmekä heti yritä muokata niitä "standardiksi projektiksi".
02 · Kysy lisää
Tämä ei ole luento, jossa vastauksia opetetaan, vaan työpaja, jossa ideoita jaetaan, kuullaan ja päätetään, jatketaanko.
01 · Kerro ideoista
Vaikka "haluan tehdä pelin", voi olla, että haluat suunnitella säännöt, kertoa tarinaa, ratkaista toiminnallisia ongelmia tai vain, että ystävät pitävät hauskaa.
03 · Jatka
Keskustelimme, miten tekoäly voi auttaa ja miten sen tuloksia voidaan tarkistaa. Opiskelijat alkoivat muuttaa ajatusta "voinko tehdä" ajatukseksi "miten haluan, että se toimii".
Neljä tapaa lähestyä asiaa
Itsen kanssa
Mikä on se, mitä haluan todella ymmärtää?
Muuta epämääräisen kiinnostuksen, jotta siitä tulee kysymys, johon haluaa tutkia tarkemmin.
Miten muut ymmärtävät ajatukseni?
Anna muiden kokeilla, kysy kysymyksiä ja toista. Yhteistyö alkaa siitä, että ymmärretään, ei siitä, että jaetaan rooleja.
Miten se liittyy todelliseen elämään?
Yksi teos voi alkaa kiinnostavasta ideasta, ja sitten kysyt: Kenelle se on tarkoitettu? Mitä se muuttaa? Ja kuka jää huomiotta?
Emme odota, että löydämme "suurta projektia" heti. Anna pienen idean tulla näkyväksi, kokeile sitä ja muokkaa sitä.
AI vai ihminen: Aloita pelaaminen, sitten keskustele
Lämmittelevät pelit auttavat arvioimaan, ovatko kuvat ja videot todellisia vai luotuja. Tärkeintä ei ole arvaamisen määrä, vaan perustelujen esittäminen ja tietäminen, mitä pitää tutkia seuraavaksi.
Pelin jälkeen esitetyt kysymykset
Miksi uskon omaan arviooni?
Yksityiskohta kuvassa voi herättää epäilyjä, mutta se ei korvaa tiedonlähteen. Hyvät todisteet ovat teoksen selitys, kuvaus, tuotantoprosessi ja luotettavat lähteet.
Tänään ei löydetä vastausta, vaan polkua
Opiskelijat voivat aloittaa missä tahansa vaiheessa, tai palata takaisin. AI on työkalu, ja se, kuka päättää suunnan, on edelleen se, joka esittää kysymyksiä, tarkastelee tuloksia ja haluaa muokata.
KysymyksiäMitä minulle on tärkeää?
KuvitteleOnko muita tapoja?
SuunnitteleMitä teen ensin?
LuoLuo ensimmäinen versio
TarkistaAnna muiden kokeilla
JaaKuuntele ja ymmärrä erilaisia näkemyksiä
ParannaMuuta yhtä asiaa ja jatka
Julkinen materiaali
Kurssi järjestetään vaiheittain, jotta se voidaan käyttää uudelleen, muokata ja jatkaa. Julkinen versio sisältää kurssin menetelmät, tarkistettuja materiaaleja ja anonyymejä luokkahuoneen havaintoja.
Kurssin työpiste
Koko kurssin suunnittelu, opettajan ohjeet ja opiskelijoiden tehtävänannot.
Tehtävä "kaksi viikkoa"
Etsi 1–3 asiaa, joista haluat jatkaa pohdiskelua, ja palaa kahden viikon kuluttua esittämään todisteita ja ideoita.
Aloitustehtävä
Paikallinen AI- tai ihminen -peli ja lähteet, jotka sopivat käytettäväksi luokassa.
Koodivarasto
Kurssin verkkosivut, interaktiiviset mallit ja uudelleenkäytettävä koodi järjestetään jatkuvasti AHALabAI/open-course -alustalle.