AHALab · 2026.07.18 · PBL basado en la acción urbana
Construir una isla fría que pueda leer el clima
Los estudiantes miden el calor, observan el calor y cambian el calor para las personas que realmente se quedan en el campus. El proyecto comienza a partir de un metro cuadrado, conectando el cuerpo, los materiales, la ciudad, El Niño, las rutas del tifón y las acciones de alerta temprana del campus.
Demo de diseño del curso: aún no está conectado al tiempo real. Probabilidades del tiempo, rutas de tifones y clasificaciones son solo para demostrar el proceso de aprendizaje; los proyectos en el sitio aún requieren medición, construcción y re-medición.
"Elige una ubicación real en el campus, crea una isla fresca de aproximadamente un metro cuadrado, haz que un usuario real esté dispuesto a quedarse, y prueba con datos y experiencia cómo funciona".
Ciclo
6 × 120 minutos
Equipo
812 Grupo de personas de edades mixtas
El espacio
Aproximadamente 1 m2 Prototipo
El público
Día abierto de la clínica
De la piel a todo el Océano Pacífico
Cada juicio registra la ubicación, el período de tiempo, los indicadores, la evidencia y la hora de la próxima actualización.
El cuerpo nos dice primero
La parte posterior de la mano siente el calor de la silla, el lado de la cara siente el viento, las sombras nos dicen de dónde viene el sol. Los estudiantes usan el lenguaje corporal para crear el primer mapa de sensación térmica.
Pruebas: palabras de sensación térmica, posturas, tiempo de permanencia, fotos en el lugar
Cuatro grupos de edad comparten una verdadera obra de arte
Cada grupo comparte un usuario, una ubicación, un conjunto de datos y una isla de enfriamiento.
K1–3Observador experimentalSensación térmica del cuerpo, dibujo de sombras, entrevistas con personajes, pruebas de iconos, 30 segundos de narración.K4–6Materiales y grabadoraMedir el tiempo, la cantidad de material, el uso de agua, fotos, orden de experimentación y comentarios de visitantes.K7–9Ingeniero de datos y prototiposNodos de sensores, CSV, mapas de calor, conexiones estructurales, localización de fallas y reglas de juego.K10–12Diseño del sistema e investigadorEquilibrio térmico, compromisos multi-objetivos, modelos de IA, datos meteorológicos, presupuesto, seguridad y defensa pública.
Seis acciones para lograr un cambio en la ciudad
Amplíe cada lección para ver el proceso de 120 minutos, las preguntas de seguimiento del profesor, las responsabilidades de las edades y la evidencia de la etapa.
L01¿De dónde viene el calor?Roaming físico · Comisión real＋
En el mismo campus, ¿quién está experimentando qué tipo de calor?
Elección de dos sillasToca, observa las sombras, siente el viento, y primero escribe predicciones.
Recorrido por el campus con sensores de calorGrupos de cuatro, usando pegatinas para registrar experiencias soleadas, estofadas, escaldantes, sin viento y de espera.
Conozca a los usuarios realesRealice entrevistas cortas con los guardias de seguridad, el personal de recogida y entrega, los trabajadores al aire libre o los compañeros de clase.
Diccionario del problema del calorConecta las sensaciones con lugares, tiempos, materiales y acciones.
Acepta la asignaciónElija un usuario y una ubicación candidata para completar una declaración de problema de 30 segundos.
L02Haz visible el calorDetector de herramientas · Acuerdo de medición＋
Cuando los instrumentos dan diferentes respuestas, ¿cómo encontrar el significado de cada respuesta?
Adivina la temperatura del materialOrden: tela negra, tela blanca, metal, madera y hierba
Investigación de la identidad de las herramientas¿Qué evidencia deja el aire, las superficies, la humedad, la velocidad del viento y el calor del cuerpo?
Calibración lado a ladoLecturas del mismo tipo de instrumentos juntos, registrar las diferencias y el tiempo
Emparejamiento sol/sombraUnificar la altura, el tiempo, la distancia, el ángulo y el material
Repetición de pruebas entre gruposOtro grupo reproduce según el protocolo y propone revisiones
L03Cuatro tipos de frialdadSombración · Reflexión · Evaporación · Ventilación＋
¿Qué combinación puede hacer que los usuarios objetivo estén realmente dispuestos a quedarse?
Apuestas combinadasElige la combinación de enfriamiento más prometedora para cada grupo y explica las razones.
Rotación de cuatro estacionesUtilice el mismo modelo para completar las pruebas A/B de sombreado, reflexión, evaporación y ventilación.
Resultados inesperados de la consultaElige un punto de datos inesperado, cambia una variable y vuelve a intentarlo.
Replicación entre edadesIntercambio de protocolos y materiales para que otro grupo pueda completar la nueva prueba.
Selección del mecanismoElige los módulos que entran en la isla fría y anota las condiciones meteorológicas para su idoneidad.
L04La IA se asocia con el cieloGeneración de esquemas · Trayectoria del tifón · Cadena de alerta temprana＋
¿Cómo convertir un pronóstico en una acción oportuna, clara y apropiada para el campus?
Información del cieloObservación in situ, pronóstico oficial, actualización del modelo, riesgos y acciones.
El Niño InvestigaciónColoca las anomalías de la temperatura del mar, probabilidades estacionales y datos locales en dos líneas de tiempo.
Estación meteorológica de MarkovGenerar una matriz de transición a partir de una secuencia de estados, predecir probabilidades del próximo período y esperar a que se realice la puntuación en tiempo real.
Seguimiento de un tifónConectar cinco puntos en el tiempo, predecir el sexto, luego comparar con los caminos de varios modelos.
El experimento del camino de PanguLea muestras públicas, siga los centros de baja presión y calcule los errores de posición y los tiempos de entrega.
Relé de advertencia de MazuObservadores, modeladores, pronosticadores, oficiales de riesgo y oficiales de acción del campus completan la entrega.
L05Construcción de un metro cuadradoConstrucción de edad mixta · Prueba de tensión de tres estados＋
¿Cómo hacer que cada componente provenga de experimentos y al mismo tiempo acomodar acciones de uso reales?
Diseño del terrenoMarque un metro cuadrado, caminos, giros de silla de ruedas y posturas de descanso.
Esqueleto y contrapesoConexión completa, redondeo, prueba de oscilación y revisión de la estructura adulta.
Instalación de cuatro mecanismosAnexar a cada módulo los requisitos de experimento y de usuario correspondientes.
El sentido y la experienciaSincronizar los nodos base/prototipo para permitir que personas de diferentes alturas y movilidad los prueben.
Prueba de estrés de tres estadosPerforación a alta temperatura, almacenamiento de viento fuerte, inspección después de la lluvia y transferencia de responsabilidad.
L06Apertura de la Isla FrescaAudiencia pública · Clínica caliente · Entrega de mantenimiento＋
¿Cómo se hace que la obra llegue a ser un día real y continúe siendo utilizada y cuidada?
Preparación abiertaGuías meteorológicas, diversión, agua potable, sensores y tareas de visitantes en su lugar.
Prueba en una clínica calienteExperiencia básica, tareas de isla fría, pasaporte térmico y datos sincronizados.
Explicación de Feynman de 30 segundosExplique la frialdad usando sombras, tela, agua, vías de viento o una curva.
Oficina de Diseño de DefensaPresenta predicciones, sorpresas, pruebas, cambios de versión y los próximos pasos.
Mantenimiento y habilidadLimpieza, hidratación, almacenamiento, actualización de datos y métodos personales para la entrega.
Cuatro estaciones experimentales, cuatro mecanismos visibles
Los estudiantes hacen apuestas primero, luego cambian una variable, y los resultados de los experimentos son reproducidos por otro grupo de edad antes de entrar en la isla de frío compartido.
Hacer que el sol evite el cuerpo
Cambia la altura, la dirección, la porosidad y la proyección para dibujar el camino del movimiento de la sombra con el tiempo.
Hacer que el material absorba menos calor
Compare el color, la superficie y la textura mientras observa el resplandor y la experiencia de las personas que lo rodean.
Deja que el agua lleve el calor
Registre el volumen de agua, la humedad, la duración y el contacto para encontrar las condiciones climáticas adecuadas.
Deja que el aire encuentre su camino
Usa cintas para ver el viento, cambia las aberturas, las placas de guía y la densidad del modelo.
Las probabilidades y las trayectorias en esta área son para demostración docente, no la previsión actual; los datos estacionales deben leerse de acuerdo con la fecha de publicación.
Laboratorio de tiempo y IA
El contexto climático cambia las probabilidades, las previsiones meteorológicas proporcionan el tiempo de entrega, las acciones del campus responden a lugares y personas específicos.
El Niño Tarjeta de prueba
WMO · 2026-06-02
La probabilidad de formación de El Niño de junio a agosto de 2026 es 80%Los estudiantes escriben la probabilidad, el rango de intensidad, el período de pronóstico y el tiempo de actualización en la misma tarjeta.
Los gráficos se utilizan para ejercicios de lectura de gráficos en el aula; los cursos oficiales se conectan a los últimos datos de la OMM / NOAA.
Seguimiento de un tifón
Ruta = pronóstico · punto = tiempo
Ejemplo de PanguModelo numéricoMiembros del conjunto
El equipo primero traza su sexto punto, luego compara las divergencias del modelo, el tiempo de entrega y la mejor ruta oficial.
Estación meteorológica de Markov
K1012 · Línea de referencia de probabilidad transparente
P ((i→j) · Cada línea suma 1
Actualidad \ Siguiente
Sol y calor
El agua está nublada.
Tormenta de truenos
Fuerte viento
Sol y calor
0.50
0.30
0.15
0.05
El agua está nublada.
0.25
0.40
0.25
0.10
Tormenta de truenos
0.20
0.35
0.35
0.10
Fuerte viento
0.25
0.25
0.20
0.30
En clase, primero calcule una fila manualmente usando tarjetas de papel, luego ejecute el programa Python local para procesar la secuencia de estado completa.
Los botones interactivos muestran procedimientos preestablecidos y resultados de muestra. El curso completo también utiliza datos históricos, presentaciones de estudiantes y un clasificador; la capacitación de modelos no se ejecuta en esta página.
Registro meteorológico del día 31 desaparecido
Dos equipos se enfrentan al mismo récord del tiempo real, el mismo límite de tiempo y las mismas reglas de puntuación.
Ubicación de la demostración públicaPuntos de la red de Guangzhou
Registros históricos diarios2,192
Formación / validación / prueba ciega2,129 / 30 / 30
Tarea compartidaPredicir · Explicar · Actuar
Equipo Rojo · Ver todos los pasos
Hacer una regla de predicción transparente del tiempo de ayer
Se puede llamar
Línea de base de persistencia, estado climático mensual, cadena de Markov, regresión lineal, 5 boletos de ayuda de IA
Rolos de acción
Detective de datos, constructor de reglas, auditor de errores, traductor de acciones del campus.
Deja pruebas
Tabla de transición del estado, registro de entrenamiento, predicciones diarias, explicación de errores y una revisión del modelo
H01
El desierto de los datos
Convierte el tiempo disperso en pistas rastreables
K13 Utilizar símbolos del tiempo del cuerpo, K46 Realizar verificación de la calidad de los datos, K79 Identificar características, K1012 Establecer franjas de tiempo y contratos de datos.
H02
Desafío cronometrado de dos vías
Previsiones para el día 31 en ambas vías al mismo tiempo
Los equipos guardan entradas, instrucciones, código, versiones y juicios, para que cada resultado pueda ser reproducido por sus pares.
H03
Convergencia del equipo púrpura
Traducir la precisión en el campus de la acción de la isla fresca
Cambiar un método, volver a ejecutar el modelo, y lanzar recomendaciones de acción con la ubicación, período de tiempo, y actualizar el tiempo a los usuarios reales.
Time Capsule · demostración en el aula
Dar el juicio primero, luego dejar que los datos en vivo en
Congelar la predicción después de elegir una ruta. En este momento, el equipo utiliza 30 segundos para explicar: qué confusión resuelve la predicción, qué imagen viene a la mente y qué comprobar cuando llegan los datos en vivo.
La cápsula del tiempo espera a que el equipo envíe predicciones y razones.
El equipo continúa utilizando la evidencia del proyecto para completar 30 puntos: explicación reproducible, honesta, colaboración entre edades y acción en el campus.
Estación de relevo de alerta temprana
La lluvia exterior y el viento de un tifón se están acercando al campus. Los jugadores eligen una opción cada uno de la observación, la predicción, el riesgo y la acción para formar un mensaje ejecutable del campus.
Escenario 03 · Antes del despido escolar el viernes
Los vientos fuertes y las fuertes lluvias a corto plazo pueden ocurrir en el campus por la tarde; la puerta este baja, los tablones de exhibición al aire libre y las áreas sombreadas deben organizarse con anticipación.
0 / 4
Completa una selección en cada una de las cuatro estaciones a la derecha; el sistema generará un mensaje de acción del campus.
Primera estación · Elige la observación
Segunda Estación · Leer la predicción
Tercera estación · Identificar los riesgos
Cuarta estación · Emitir acción
Un banco de trabajo de construcción de un metro cuadrado
Cada componente puede corresponder a un experimento, una acción de uso y una responsabilidad de mantenimiento.
Estación de trabajo
Acciones de los estudiantes
Pruebas de liberación
Transmisión entre edades
Diseño
Marca 1 m2, caminos y postura para permanecer
Dimensiones y fotos de accesibilidad
Caminata de prueba K13, revisión de los límites de K1012
Esqueleto
Conexión, contrapeso, esquinas redondeadas y prueba de sacudida
Inspección estructural y revisión por adultos
Cuenta de tuberías K46, conexiones de tuberías K79
Mecanismo
Instalar sombrillas, ventilación, reflexión y candidatas a evaporación
Fuente de experimento correspondiente al módulo
El experimentador explica las condiciones al constructor
Detección
Sincronizar los puntos de referencia y los puntos de prototipo
Tiempo, ubicación, altura y CSV
Lectura de pantalla de baja edad, comprobación de metadatos de mayor calidad
Tres Estados
Despliegue en alta temperatura, empaque en viento fuerte, compruebe después de la lluvia
Tiempo de funcionamiento y persona responsable
Pruebas de icono y firma logística
Plataforma para las lecciones de los maestros
Los estados verificados se guardarán en el navegador actual. La lista de verificación cubre tareas reales, seguridad climática, datos, materiales y visualización pública.